2021年学校友聚会校长讲话稿.doc

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1、2021年学校友聚会校长讲话稿撰写人：___________日期：___________2021年学校友聚会校长讲话稿尊敬的校友：大家好!今天，是一个值得庆祝的日子，我们迎来了各位领导、各位来宾、___届三班的各位校友，你们的到来，让我们全体师生深感蓬筚生辉！在此，我谨代表滩八中学___多名师生员工，向各位的光临表示热烈的欢迎，向多年来关心和支持八中发展的各位领导、来宾、校友致以衷心的感谢！今天，大家不辞辛苦，从全国各地一路风尘赶来，相聚在母校。___多年，同窗久别重逢，真是有说不完的话，叙不尽的情。当我们带着重逢的喜悦漫步在母校的校园

2、，大家一定为母校的发展感到欣慰和骄傲。时光荏苒，世事___。母校建校六十多年来，从___年到___年完成了三次转型，成为___省首批三星级高中。在县委、县政府的大力支持下，学校于___年下半年正式启动创建省四星级高中工程，投入近___万元，加大硬件投入，优化美化环境，完善办学条件。___年___月___日，经省教育评估院___评估、省普通高中星级评估专家委员会审核，学校被批准为___省四星级普通高中。第3页共8页今年暑期，在县教育局的工作安排下，我有幸主持学校工作，出于工作的需要，对学校领导班子进行重组，在县局领导的监督下，干部选聘进行

3、公推公选，竞争上岗，整个过程公开、公正，上下反响很好。目前，学校在“走内涵发展之路，圆优质教育之梦”总目标引领下，深化教学改革，开展有效教学和管理，打造教学特色，提升办学内涵。近年来，学校又投入近三百万元，添置了现代化教学装备，办学硬件全面升级。所有教室都配备了多媒体教学设备，___小时高清监控系统。平时，可以有效提升教学效率，端正学风教风；考试时，可以作为标准化考场，可以实行回放追查制度，抓考风促学风。同时，学校倡导负责任教育，坚持以人为本，彰显体艺特长，张扬学生个性，突出学生综合素质的培养，积极推进校园文化建设，以“立足课堂，全力打

4、造高效课堂”为目标，积极推行“自主性”的课堂教学模式。经过全体师生的努力，学校教育教学质量不断提高，办学水平逐步提升，在社会上赢得了良好的声誉。各位领导、各位校友，八中的过去熔铸着你们的心血，八中的今天仍需要你们的___，八中的明天更需要你们的建言；八中的学子需要你们的教诲，八中教师需要你们的提升。回首过去，校友们离开八中，已经走过四十多年风雨，走过___青春，如今校友们已硕果累累，在此，我衷心祝愿你们，在校友聚会期间，举杯共忆峥嵘岁月，把酒畅述别后情谊！元旦已过，新春将近，顺祝各位天天快乐，年年顺利，一生好运！欢迎各位常回母校走走看看

5、，母校永远惦记你们！谢谢大家！第3页共8页2021年学校发展与教师责任”讲话稿各位老师，大家好第8页共8页今天我们在这里济济一堂，举行青年教师座谈会，大家畅所欲言，相互交流。听了大家的发言，我感慨颇多。我觉得这个活动非常有意义，___青年教师的政治思想和业务成长，就是___学校的未来；这个活动的主题也很有意义，责任教育是人生中最重要的教育，教师的责任关系到学校的发展；这个活动要坚持年年举行，让老大哥、老___都来谈谈他们的成长经历。近五年来，这些新入职的老师们，在自己平凡的岗位上，默默奉献，展现才华，都做出了不俗的业绩。作为校长，看到一

6、大批热爱教育事业的青年才俊成为我们学校的后起之秀，也即将成为许昌实验中学的___，由衷地感到欣慰和高兴。人生最美好的时光，就是青春年华。看着青春的你们，从心底里涌出一种羡慕，一种怀想。怀想自己远去的岁月。趁今天这个机会，给大家提出三点希望：一、要有点精神。第8页共8页___说，人总是要有一点精神的。对我们老师来讲，就是要在长期的教育实践中创造属于自己的思想，追求一种崇高的精神生活。古语云：师者，所以传道、授业、解惑也。教育者不仅仅是知识的讲授者、问题的解决者，更是以自己的全部人格、精神境界感染和教育未来一代的传道者”。___在同济大学对

7、师生进行演讲时，引用了黑格尔的一段话：“一个民族有一些___天空的人，他们才有希望；一个民族只关心脚下的事情，那是没有未来的。”教育的超越性决定了教育者要有更高的精神追求，这种精神追求可以帮助教师实现对物质主义和现实生活的超越，提升教育者个体的人生境界，去追求可能的更高境界的生活。人民教师必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。这是教师职业道德修养的基本要求，年轻教师更要在思想上严格要求自己，努力提高自己的思想政治觉悟，使自己具有高尚的思想境界和高尚的道德品质。要在师德师风上不断历练自己，不断提升自己的人格___力，成为一个有思想有道德

8、不断追求崇高思想境界的人民教师。二、要有梦想。梦想是延续生命的精神力量。___提出的实现中华民族伟大复兴的___，是我们的追求。要实现___，就要有梦的基础，梦的力量。实现“___”，离不开教育的助力，没有