2021年头马演讲俱乐部“时间官”那点事.doc

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1、2021年头马演讲俱乐部“时间官”那点事撰写人:___________日期:___________2021年头马演讲俱乐部“时间官”那点事心跳随着秒表高速运转有时候我们把一件事情想的太复杂,以至于不敢去尝试;有时候我们把一件事件想的太简单,又不屑于去尝试;经过上周在头马做“时间官”一职,才发现,很多事情,复杂与简单,唯有尝试了才知道!实践出真知!___年___月___日加入AACTP培训师演讲俱乐部,(隶属于toastmaster国际演讲俱乐部,中文简称“头马”),至今半年之久,尝试了除“时间官、哼哈官”外的所有角色,之前一直没有做这两个角色,

2、是觉得这两个角色简单,就跟某位同学说的:时间官就是“掐点点,举牌牌”,自己想挑战一些个人认为“高难度”的角色,例如:总主持人、即兴演讲主持人、总点评等等之类的,上周预约“时间官”,是为了挑战所有的角色,使自己的角色表填满......参会前两个小时用___公众号搜索了一下所有关于“时间官”的___(此处墙裂推荐此功能,___搜索,强大的素材库),看完一些___之后,梳理了职责,同时制作了如下表格,以下表格就是我在会议的记录:时间记录及报告时间官有开场职责介绍和结束角色报告,我是这样开场的:第4页共8页大家好,今晚我是整场会议,时间的主人,我的职责

3、如下:记录、提醒、反馈;记录就是记录大家整场的时间使用情况;提醒就是我用手里的道具提醒大家用时,我手里有绿牌、黄牌、红牌三张牌,这三张牌大家可以理解为交通信号灯,绿牌代表“时间充足”,黄牌代表“马上到时间,大家可以准备收尾演讲”,红牌代表“时间到,停止演讲”;三分钟以内演讲:剩余___分钟举绿牌;剩余___秒举黄牌;时间到举红牌;三分钟以上演讲:剩余___分钟举绿牌,剩余___分钟举黄牌,时间到举红牌;同时每个演讲有___秒宽限时间,时间到鼓掌欢送下场。以上就是我的职责介绍,希望大家有效用时,都能做时间的主人,开心玩耍!开场报告,我用“时间的主

4、人”,以及交通指示灯这些词语介绍职责,使大家印象深刻;结尾的报告,我没有像之前小伙伴那样,报告每个人的用时,流水报告;1.将会议分为四个模块:角色介绍、即兴演讲、备稿演讲、报告,每个模块总用时是超了还是刚刚好,整体介绍会议的用时情况;2.之后又指出会议超时的两位小伙伴,同时指出他们超时的原因:进入主题慢,给出演讲时间比重分配建议,如两分钟即兴演讲,建议:0.5:1:0.5;___秒引入主题,___分钟介绍主题,剩余___秒做总结;___分钟备稿演讲,建议:1:5:1,___分钟引入主题,___分钟介绍主题,剩余___分钟做总结;3.最后说今晚做

5、时间官的感想,给出总结:第4页共8页第一次做时间官,深刻的体会到了分秒必争的感觉,看着秒表飞速转动,自己的心跳也跟着加速,在台上的每一秒钟都是那么的珍贵;AACTP培养大家高度的时间意识,我希望大家把这种分秒必争的时间意识运用到生活中,高效生活、高效工作,做时间的主人!这次角色做的自我感觉比较___,同时也获得了最佳角色,总结原因如下:会前准备,让角色有了创新,同时小伙伴也受益;这次角色,我复盘有如下几点:1.我对时间官职责有了重新定义,除了:记录、提醒、反馈;还有掌控全场会议时间,比如哪个模块超时了,要想办法调整其他模块时间来弥补,比如减少即

6、兴演讲名额,比如减少中场休息时间,争取保证会议准时、高效完成!2.每个角色做了才有发言权,没做之前不要轻易下定义;3.会前准备,准备,准备,俗话说:不打无准备之仗;不是每次会议都做角色,而是每做一次角色就全力以赴;力争创新,力争让台下的人受益!从现在开始,慎重约角色,约完角色认真准备!做时间的主人,高效生活,高效工作!自律使我们更自由!第4页共8页2021年夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿和同事朝夕相处的日子里,发现身边有数不清的敬业、无私奉献的事例,她们身上有许多值得我去学习的东西,每个人身上都有闪光点,现在我就夸夸与我一起共事的身边的同事们。俞娇

7、玛老师身上的闪光点有很多,每次听到她那甜美的声音,心情特别愉快!她是一位乐观、开朗、乐于助人的同事,每一次看到她时她总是笑眯眯的,俞老师对待工作认真负责、勤勤恳恳,在大班毕业晚会上,我们班的毕业舞蹈都是俞老师精心策划汇演的。第8页共8页接下来我要夸夸我身边两位好搭档:她给我的第一印象是青春干净,外向活泼亮丽的美少女朱姗姗老师,朱老师虽然刚进来一年多时间,但我欣赏她待人的那种耿直与坦诚,豁达与善良。她接我们班虽然只有短短的几个月,却和我们的孩子建立了身后的感情!再来夸夸我现在的同屋康丹俊老师,她和我每天接触最多,每天交流最多,是朝夕相处的“战友”

8、,她待人亲切、大方、作为同事,爱的话语她总是会在不经意间流出,早上上班来园,“早饭吃了吗”?下午下班时,“路上小心啊”,话虽短短的几个字,但是其中的言

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