2021年计生委教育工商计生演讲.doc

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1、2021年计生委教育工商计生演讲撰写人：___________日期：___________2021年计生委教育工商计生演讲同志们：委保持___员先进性教育“分析评议”阶段已基本结束，经市委指导组同意，报市试点办公室批准，从现在起转入第四阶段，即“整改提高”阶段。从第三阶段情况看，委领导班子对这一阶段的工作非常重视，市委指导组对我们的工作给予了强有力的指导和帮助。在大家的共同努力下，党性分析、民主评议的任务顺利完成，达到了预期的目的。下面，我讲三个方面的问题。一、分析评议阶段的工作情况“分析评议”阶段是对“学习培训”阶段成

2、果的巩固和发展，是搞好整改的基础，是整个教育活动中的关键。为切实做好这一阶段的工作，我们主要抓了以下几个方面：第9页共12页(三)坚持充分发扬民主，运用批评与自我批评的武器，搞好民主评议。在评议过程中，我们突出了“六字工作法”。一是“讲”，我们采取小组会、支部大会和全体人员会的方式，让每一位党员宣读个人党性分析总结和今后努力方向。委领导班子成员，各科室、事业单位主要负责人，各支部书记率先垂范，带头对照标准找差距，带头剖析思想搞分析，起到了示范引路的作用。二是“提”，对照每个党员的党性分析，召开小组会和支部大会，发扬批评与

3、自我批评的优良传统，从团结的愿望出发，真心诚意地帮助同志，既讲究方式方法，又注意把握分寸，做到不护短，不遮掩，旗帜鲜明地提出存在的问题、意见和建议。三是“改”，对照大家提出的问题，一方面修改党性分析总结。另一方面紧密联系实际，研究制定整改措施。四是“评”，我们注意了参评人员的广泛性，在机关支部党员评议中，吸收了事业单位主要负责人、入党积极分子和群众代表参加。在事业单位各支部党员评议中，吸收全体人员参加，引导大家出以公心，客观公正，以对___和本人负责的态度，认真行使自己的民主权利，保证了评议结果的准确性。五是“定”，根据

4、测评的情况和大家提出的意见，结合人民来信、座谈了解和在评议中提出的问题，本着见人见事的原则，我们组成了两个调查组全面进行调查，力争使评议和认定结果，让本人服气、党员满意、群众认可。六是“帮”，我们把帮助提高贯穿到整个评议阶段的全过程，实行了党委成员联系支部，支部成员联系党小组，支部书记、党小组长帮党员的做法，适时把大家的积极性引导到对问题的整改上来，引导到提高党员素质上来，引导到做好计划生育工作上来。第9页共12页(四)坚持正确掌握政策，注意工作方法，深入细致地做好思想政治工作。在整个分析评议过程中，我们始终坚持“惩前毖

5、后，治病救人”的方针，尊重客观事实，区别不同情况，把握政策界限。做到把思想认识一时跟不上形势，对党的路线方针政策不够理解，同有意抵制党的路线方针政策区别开来;把因年老体弱或长期患病等实际困难不能正常参加党的活动，无力完成党___分配的工作，同革___意志衰退、不履行党员义务、不发挥党员作用区别开来;把由于经验不足或能力所限造成工作上的失误，同本人玩忽职守给工作造成损失区别开来;把愿意接受教育、改正错误，同拒绝帮助教育、不思悔改区别开来;把___处置同纪律处分区别开来。同时，把思想政治工作作为分析评议工作的生命线，做到“严

6、”字当头，疏导为主，既突出了教育，又解决了问题;既不搞人人过关，但又使每个党员的思想受到触动;既不搞群众运动，但始终坚持走群众路线，充分听取了群众意见。基本达到了帮助同志、解决问题、促进工作的目的。(五)坚持加强领导，强化督促检查，充分发挥领导干部的表率作用。教育活动开展以来，特别是进入分析评议阶段以后，委领导班子成员，各科室、事业单位主要负责人，各支部书记始终做到率先垂范，以身作则，带头开展谈心活动征求意见，带头接受群众意见抓好整改提高，带头向___汇报思想接受监督，发挥了模范带头作用。同时，委领导班子成员坚持“双重”

7、___生活制度，以普通党员的身份参加了所在党支部或党小组的讨论交流，谈问题、谈不足，找原因、搞整改，以自己的模范行动带动广大党员积极投身到民主评议活动中去，较好地发挥了领导的表率作用。第9页共12页在整个分析评议阶段，委党委始终注意把党员的注意力引导到争先创优上来，引导到进一步增强党___的凝聚力和战斗力上来，引导到推动计划生育工作上水平上来，严格政策界限，严格标准程序，严格对照检查，达到共同进步提高之目的。同时，严格落实了“一岗双责”制度，委党委领导成员除参加所在支部的活动外，还对分管科室、事业单位负责，按照《实施意见

8、》和《配档表》规定的时间、内容、任务和要求，进行督导，发现问题，及时研究解决。委保持___员先进性___的同志们不定期抽查各支部的活动，及时通报工作进展情况。市委指导组定期召开联席会与党委领导班子交换意见，不定期抽查党委领导成员、各支部书记和普通党员的个人党性分析总结及支部谈话纪录，现场监督各支部开展民主评议，汇总各