2021年小学老师春季开学演讲稿.doc

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1、2021年小学老师春季开学演讲稿撰写人:___________日期:___________2021年小学老师春季开学演讲稿尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:大家!今天是个特殊的日子,很荣幸能站在这里代表全校老师发言.在此,请答应我代表全体与会的同仁向一直以来对我们关怀倍致,悉心栽培的校领导表示衷心的感谢,也向在以往工作中给予我们鼎力支持与匡助的家长___致以诚挚的谢意!谢谢你们!"我是学校一员,责任有我一份."这是我们___小学的所有教师都时刻牢记的一句警语,在过去的日子里,我们不断践行着这句话.对待学校工作,我们一直以主人翁的姿态,恪尽职守,力求做到做尽善尽

2、美.对待学生,我们不仅尽到传道、授业、解惑的职责,而且努力成学生的良师益友、严父慈母.在糊口中,我们对孩子嘘寒问暖,就像妈妈一样.午休时帮他们拧开饭盒;放学时,手牵手送到校门口;生病时,端来一杯热水,送去几句安慰的话语,并及时与家长沟通,生怕延误一丝病情;谁的头发乱了,我们会切身为她梳理;谁有了心事儿,我们又会耐心询问、暖和他们心灵;留意安全常是我们常挂嘴边的叮咛;讲究卫生是我们时时提醒话语;在学习中,为了让学生每节课都学有所获,我们老是挖空心思精心预备;为了让有难题的学生有所进步,我们牺牲自己课余时间,细致讲解、耐心辅导;为了及时了解学生的学习情况,我们伏首案头,精缚细

3、批改孩子每一本功课.校园里洒满了我们辛勤的汗水,留下我们忙碌的身影.学高为师,身正示范.我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生.让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人.第8页共11页新学期的开始,意味着新的但愿、新的憧憬和新的征程.作为教师,在新学期里,我们依然会本着"对学生尽责,对家长负责"的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰硕多彩的教授教养激发学生的爱好,让孩子们在快乐中成长,为他们的将来奠定坚实的基础.向课堂教授教养要效率、要质量,还要加强与家长的沟通,架起家校间的七彩桥梁.用崇高的师德东风去抚慰学生稚嫩的心灵!"人间春色本无价,笔底耕耘总有情

4、."甘将心血化时雨,润出桃花片片红"."作为教师,我们早已做好预备,我们愿倾己所有,全力以赴,一切为了孩子,为了孩子的一切!由于,孩子们,你们是幸福的,我们才是快乐的,你们是提高的,我们才是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的.让我们用勤奋和汗水,用聪明和热情,捉住这宝贵的今天,去创造___小学夸姣的明天!最后真心地祝福全体师生及各位家长,在新的学期里家庭幸福、工作顺利,学有所获!篇二:小学老师春季开学演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!第8页共11页当春天明媚的阳光照耀在我们的校园时,又一个充满___与挑战的时刻即将开始了!我们带着希望,带着憧憬,怀着激动

5、,迎来了一个新的学期!俗话说:“一年之计在于春”,那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。作为___县二小的老师,我们愿倾我所有,在教育教学上全力以赴。在新的学期里,我们一定不辜负各级领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力做到教书育人、为人师表,并虚心向其他老师学习,向学生学习,不断改进教学方法,提高教学质量,___每一个细节,关心每一个学生;在学生成长的道路上无私地播撒阳光雨露,新学期,以新的姿态、新的干劲,力争在新的学期里取得更大的成绩。作为___县二小的学生,这里记录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘

6、与收获,每一个足迹连起来的就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。老师们期待着你们的全面发展,期待着你们的健康成长。同学们,在新的学期,我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人,学会生活,学会学习,养成良好习惯。最后,祝全体教师工作愉快!身体健康!祝愿同学们在新的学期学习进步!祝我们___县二小蒸蒸日上,灿烂辉煌!篇三:小学老师春季开学演讲稿今天,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我向大家表达我最美好的祝福,祝老师们:工作顺利,身体健康;祝同学们:健康成长,学习进步!杨柳枯了,又青;桃花谢了,又开;燕子去了,又来蓦然回首,与___小学风雨同舟已三年。丝

7、丝缕缕的感动,留存于心底,似陈酿回味无穷。第8页共11页记得在一个硕果累累的日子,我们走进学校这个令人向往的地方。从此,伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的耐心讲解,多少次的谆谆教导,让我们放飞希望,让我们追寻理想;让我们的思绪驰骋在想象的天空,让我们的生命焕发灵动的色彩,而您却耗费了太多的心血,增添了斑斑白发。是您变皱的脸颊和弯曲的脊背托起了明天的太阳!当我们迎着太阳,在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候,我们无不感到振奋、充满力量。我们经过了一个愉快的寒假,迎来了新学期的开始。我们在美丽的校园里散步,我们坐在明亮的教

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