2021年初中毕业班教育工作会议讲话稿.doc

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1、2021年初中毕业班教育工作会议讲话稿撰写人：___________日期：___________2021年初中毕业班教育工作会议讲话稿各位领导各位老师：回顾过去的一年，我镇初中毕业班教育教学工作取得了可喜的成绩。高中上线人，重点高中录取人，均创历史新高；民主四合初中教育质量居于全区领先地位，受到区局表彰；建设富强克服师资紧张生源较差的困难，中考质量稳居中游。在肯定成绩的同时，要清醒地看到我镇初中教育教学工作中的问题，切不可因循守旧，更不要固步自封；要清醒的看到四所初中的发展极不平衡，各校学生___严重，整体质量有待提升。质量的提升，靠的是强化管理，靠的是教学研究，靠的是大家齐心协力

2、，拼搏进取。中心教研组发挥好"研究服务指导"职能，开展联考调研检查，促进全镇初三工作协调发展。下面我就毕业班工作提出以下要求：一强化管理，推进有效教学（一）抓制度建设，促目标达成一是确立目标考核，各校要结合奋斗目标进行责任分解，指标到班，责任到人，实行捆绑式考核，打好团体战。二是强化监督检查，分管教学领导要加强巡查督导，及时反馈，及时改进。第6页共10页三是落实奖惩机制。各校要依据校情制定考核细则，加大考核力度，让数字说话，奖罚分明。（二）抓过程管理，促管理实效。___备课抓研讨。分年级分学科进行___备课研讨，发挥___智慧，提高备课质量。课堂教学抓高效。课堂教学要遵循"预检展评

3、测"教学模式，凸显学生的主体地位，以学论教，注重过程，重视学生发展，打造高效的课堂。作业布置抓实效。学生要走出题海，教师要钻进题海，合理使用教材教辅，布置的作业要结合学生的实际进行筛选重组。考试管理抓分析。要监控试题质量，规范考试流程，提高考试信度。每次考试后，要以学校学科班级为单位做好质量分析，通过横向与纵向比较，找出差距和问题，多找主观原因少讲客观原因，采取应对措施，发挥考试效益。（三）抓措施执行，促制度落实。抓好教育教学工作，关键是有效落实各项制度和措施，没有落实，再好的方法，也只是水中月镜中花。因此，我们强化抓落实的决心恒心耐心。一要喊响"四个围绕",推进学校质量可持续发展

4、，强化校长的领导力；二重视领导班子建设，保证学校各项措施顺利执行，提升中层的执行力；三要加强学校目标管理，强化常规教学督查，依法治校，保障行政的督查力。（四）抓过程督导，促管理科学。第6页共10页中心教研组继续深入学校调研，加强与学校的对接，坚持定期督导与随机检查相结合；学校要定期进行毕业班教学督导检查，及时发现问题解决问题。对教师的考核，要坚持"客观激励导向"的原则，建立"德勤绩能"四位一体的评价体系，为毕业班教育教学提供保障。二深化教研，抓实校本培训（一）学科教研讲实效。充分发挥教研的引领作用，精心确定教研的内容，精心设计教研活动的方式，提高教师的参与度，提高活动的实效性，增强

5、教研活动的吸引力。（二）联片教研促发展。树立大教育理念，民主四合建设富强结对子，促进___教育均衡发展，继续___送课下乡请课到校活动，大力倡导学校之间互动交流，优势互补，实现共赢。（三）校本研修出成果。基于学校基于教师基于问题开展校本研修，通过自主研修同伴互助专业引领，教研创特色，质量出成果。三细化复习，优化复习策略（一）做好复习计划。第6页共10页要在认真分析考试成绩的基础上，结合学生实际，科学安排复习计划。复习计划要具体可操作，既要有复习进度，又要有方法措施；既要突出基础性，又要注意解题能力训练；既要突出专题复习的针对性，又要注意构建知识体系的完整性。根据民主四合好的做法，新

6、授课应在月底前结束，第一轮基础知识复习应在月中旬结束，第二轮专题复习应在月上旬结束，第三轮模拟训练及查漏补缺在中考前一周结束。因此，各校要对学科复习计划进行论证和管理，并对计划的执行情况进行跟踪督查，要求备课组和教师严格执行，杜绝执行复习计划的盲目性和随意性。抓实复习管理。复习的有效需要强有力的管理作保证。复习过程的检查，一定要切合不同阶段的要求检查，主要查：有无明确的目标？有无配套的练习？有没有突出复习课的特点？有无针对性强的矫正练习？学生的主体作用是否得到体现？这些工作都需要我们抓细抓实抓出成效。研读中考说明。要认真研读中考说明，准确掌握考试变化，预测考试题型内容，防止出现"胡

7、子眉毛一把抓"要把握准复习的尺度，既不可把复习标准定得过高，选题偏深偏难，又不可把复习难度降得过低，要在提高复习的针对性实用性实战性上下功夫，争取明年中考取得好成绩。优化复习策略。中考复习策略的核心就是保证考试成绩的最大化，一是准确定位不同复习阶段的目标，先慢后快，夯实基础。二要抓实有效备课。做到"四备"（课标教材中考说明教辅文本班情校情）；要坚持"预检展评测"教学模式：即课前预习+检查，课中"展示+评价+检测";课堂教学的流程是：问题导入学生探究教师点评归纳总结当堂