2021年五四青年节优秀团员代表发言稿.doc

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1、2021年五四青年节优秀团员代表发言稿撰写人:___________日期:___________2021年五四青年节优秀团员代表发言稿1.在思想政治方面坚持认真学习___主义、___思想、___理论、“___”重要思想和党的___大精神。树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高自身政治修养。作为班长,能够积极调动大家的思想,配合团支书引导非团员积极向团___靠拢,并做好优秀团员向党___的推荐工作,为此,我本人也连续两年被评为校级“优秀团员”。入校后我积极向党___靠拢并递交了入党申请书,坚持处处以党员的标准严格要求自己。2.学习方面认真学习,努力掌握扎实的专业知识。在严格要求

2、自己的各项专业知识过硬的同时,不断提高自身实践能力。入校两年来先后获得“校二等奖学金”和“国家助学金”的奖励。并被评为院级“三好学生”。3.工作方面能够配合系部、辅导员的各项工作,在老师与同学之间起到桥梁纽带作用,热心帮助同学们解决生活上、学习上的困难,带领班委会积极___各项活动,并取得了良好的成果,在做好班级的常规工作的同时,对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。在全班同学的共同努力下,我们班被评为___年度院级“优秀团支部”。在外语系首届跳绳比赛中通过全班同学共同努力获得了第一名的好成绩,班级同学共同合作的日语话剧也大受好评。4.生活方面第7页共3

3、0页作为一名学生干部,我能够积极帮助有困难的同学,所在寝室关系融洽,同学之间互相关心,在大家的共同努力下,参加了学院举办的“寝室文化节”“寝室设计大赛”等一系列活动。并多次获得“优秀寝室”称号。两年多的大学生活,我努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了较大的成绩。同时也使我愈加珍惜在学校的生活。我感谢给予过我帮助和支持的老师、同学,我也相信自己从事学生干部的经历将是我一辈子受用的宝贵财富。为此,感谢,感激,也为此,会更加努力!目前,我们学校正是迎评的非常时期,这对学校来说,是一个挑战,但同时也是一次机会。作为一名共青团员,我同同学一道积极配合学校、学院的各项工作。以饱满

4、的热情来迎接即将到来的国评。老师们、同学们,农大是我家,评估靠大家。相信在我们的共同努力下,学校和学院的明天一定会更加美好。谢谢大家。五四青年节优秀团员代表发言稿篇2尊敬的领导,各位同志,大家好!值此建团八十___周年之际,我们共同的祝贺这个伟大的节日,我感到非常高兴。今天,我想就"爱岗敬业"这个话题同团员青年交流一下自己的体会和看法。第7页共30页无论是刚参加工作的团员青年,还是已经在具体岗位上工作的人员,都可能面临一个共同的问题:他们所从事的岗位与本人所学专业不对口,或者并不是自己所喜欢的岗位。如何解决好这个矛盾,促使他们主动调整个人心,在本职岗位上更好的进行工作呢,我认为,

5、需要加强"爱岗敬业"方面的宣传和教育。首先我们需要"敬业精神"。现实生活中,社会分工是客观存在的,每个岗位都需要具体的人员去工作。只有具有敬业精神,在思想上才能够变被动为主动,积极学习相关知识,虚心请教,勤于思考,掌握工作方法,适应新的工作环境,从而更好地完成本职工作。其次,需要加爱岗"认识教育,要干好本职工作并取得成绩,仅仅靠敬业是不够的,要干一行爱一行,热爱本职工作,这样才能更好的完成各项工作,才能保证完成任务的质量和效率;只有热爱本职工作,才可能在工作中积极主动学习,认真总结经验教训,不断改进工作方法和工作思路,达到提高效率的目的。换一个角度考虑问题,每一项工作,都有各自的

6、特点,只有认真去工作,才会发现其中具有吸引力的地方,进而喜欢这项工作。而且,只有把本职工作干好了,个人能力得到大家的认可,才更有机会在今后的竞争上岗中选择自己喜欢的工作。否则,面临的不是能不能找到自己喜欢的工作这个问题,而是还有没有工作。因此,爱岗和敬业对于我们每一位团员青年,都是十分重要的,青年人朝气蓬勃,洋溢着青春的活力,面对新技术、新事物,求知欲望强烈,这是我们最大的优势。我们只要爱岗"和"敬业"两者有机结合起来,一定能在实践中不断学习、不断进步,在平凡的工作岗位上,努力工作,贡献自己的青春和力量,实现自己的人生价值和社会价值。第7页共30页今年,我们省邮政系统,进行了人事

7、制度改革,通过公开竞争上岗,有部分职工需要调整工作岗位,到新的部门、新的岗位上去工作。在这次改革中,我们团___更需要配合党委的工作安排,保证这次改革顺利进行。主动同团员青年进行谈心、沟通,做好他们的思想工作,帮助他们调整心态,尽快适应新的岗位、新的工作,并激励他们发扬"爱岗敬业"精神,在新的工作岗位上,做出新的贡献,只有这样,我们省局深化人事制度改革、优化人员结构的目标才能更好的实现。青年是祖国的未来和希望,也是我们邮政事业持续发展的动力和源泉,在新的一年里,我们器材公司团支部

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