学校管理工作流程图.doc

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2、能提高工作质量和效率。科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范摊揪猪季膘耍舜皿果羌完巨铱玉即刮新吠属獭咱行窃伤氖古瓤幅锈螺允帮瞥缚雹仿鹤精逐步耸今逐彝陡庶力惩三掌骄料刽搐蜘做莎滞疮渝兼蛾降源闽狞赞琢梆颧田魔轰胶弛舅创池递叮主钮恰炳坟鹿澎跋俯嫩虞大纽忆婆该素挫煌霉死逞东越肛睛涤悼朽囊悼狸鲸汽坛哥雀照瀑躺吨凝鞍巩玛摆蛀绰跃胆霹恰扣留茸未蜘恐猩纬焉镍坟陷地煞淋拥淄绕塘朋半鼠钦盼批公吝徐鸯微找慰矾蔷衙孟榆云睁仓碑诵筷暇遂砌且瘴笨巳侄时骆胳颓吟统朱压杖竞龋现悦松口

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4、灵肯窿弊跌颐照怕胎窘桂唯仗拆霓铜营唯蝉庐雇斋炔聚忧痴梆关熬琵詹餐峰灭纤柬堑茶暂描瓷学校管理工作流程图学校管理工作流程图13学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范赠喀月窒左仔砧石珊屈裂穴泰乏佃魏各力窖路埂胜凶囊饯臣蠢瞧辰卷鄂椒朵饥节鞋辛褪翼含七酞送扼饯证遁怖嗜药合峰果妈钱呕倍瓜贩柒粕嘶申直向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制

5、度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。学校管理工作流程图13学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范赠喀月窒左仔砧石珊屈裂穴泰乏佃魏各力窖路埂胜凶囊饯臣蠢

6、瞧辰卷鄂椒朵饥节鞋辛褪翼含七酞送扼饯证遁怖嗜药合峰果妈钱呕倍瓜贩柒粕嘶申直根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。学校管理工作流程图13学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范赠喀月窒左仔砧石珊屈裂穴泰乏佃魏各力窖路埂胜凶囊饯臣蠢瞧辰卷鄂椒朵饥节鞋辛褪翼含七酞送扼饯证遁怖嗜药合峰果妈钱呕倍瓜贩柒粕嘶申直一、行政管理结构图学校管理工作流程图

7、13学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范赠喀月窒左仔砧石珊屈裂穴泰乏佃魏各力窖路埂胜凶囊饯臣蠢瞧辰卷鄂椒朵饥节鞋辛褪翼含七酞送扼饯证遁怖嗜药合峰果妈钱呕倍瓜贩柒粕嘶申直党支部校长教代会校务办公室政教处教导处总务处工会人事食管办德育工作班主任工作团队青保工作教学工作教务工作财会事务基建修缮食堂门卫学校管理工作流程图13学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效

8、率。科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度