退休老干部2021年工作计划.doc

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1、退休老干部2021年工作计划撰写人:___________日期:___________退休老干部2021年工作计划一、积极抓好对___干部的思想教育工作。切实抓好建设局___干部的学习教育管理。每次集中学习请老干部参加,季度座谈讨论一次,具体活动内容可进行扑克、象棋、跳棋、麻将等项活动,确保将新文件、新要求及时传达,并为其提供学习资料(报刊、杂志)开展不定期走访,开展不定期的走访、谈心、交流活动,及时了解掌握其思想状况。二、认真落实好___干部的政治待遇。关心他们的生活,坚持一年两次向老干部通报工作情况,一些文件、会议和重大事项要

2、及时向离___干部传达。本单位在作出重大决策时,应主动及时向离___干部传达,并及时通报决策的实施情况,切实保证___干部的民主权利得到实现,协调好行政领导班子积极开展走访慰问活动。每季度走访(___)一次,重大节庆日开展慰问活动。三、千方百计为___干部排忧解难。及时了解他们的困难和合理要求,认真处理老干部来访问题,努力把矛盾化解在萌芽状态之中。四、认真___协调。不断激发___干部继续发挥余热的热情,鼓励他们深入群众中宣传党的路线、方针、政策,真正让___干部体味会到“老有所乐,老有所为”的乐趣。第8页共13页五、按照局机关_

3、__干部领导小组分工要求。将有关老干部的学习、活动等工作认真扎实地抓好,抓出成效。【篇二】___年我镇老干部工作的指导思想是:高举___理论伟大旗帜,以“___”重要思想为指导,认真贯彻落实党的___大精神,紧紧围绕省、州、县委的统一部署,解放思想、与时俱进,务实创新、转变作风,进一步加强老干部支部建设,落实老干部的政治生活待遇,发挥老干部在“五个文明”建设中的作用,及时研究解决老干部工作中出现的新情况、新问题,把落实老干部“两个待遇”作为工作切入点,发挥“六个老有”所为,增强服务意识,加强基础,健全管理,使老干部工作上新台阶。努

4、力开创我镇老干部工作新局面。一、与时俱进,不断加强和改正老干部思想政治工作1、认真抓好以学习___大精神为重点的政治理论学习。根据县委和省、州委、县委老干部局的部署,结合实际,分层次___老干部学___的___大会精神,开展党员先进性教育。重点抓好___干部的政治理论学习和老干部学习日的学习工作。第8页共13页2、继续加强___干部党支部建设。全面贯彻《___加强党的执政能力建设__决定》和《___加强离___干部党支部建设的意见》,与县老干部局共同研究着重抓好离___干部党支部的建设和党员的管理工作,充分发挥离___干部党支部在

5、开展思想政治工作、___老同志学习政治理论、过好___生活等方面的作用。拟在适当时候举办一期全镇老干部比赛活动。3、继续探索老干部思想政治工作新方法。坚持和完善向老干部通报工作情况制度,___老同志开展主题健康、“寓教寓乐”的文化活动,把思想政治工作与为老干部排忧解难、搞好服务结合起来。4、继续抓好节庆日与平时走访相结合制度。以重大节庆日为主、平时个别走访相结合方式,积极开展走访慰问活动;坚持___好老干部就近就地参观和外出参观活动。5、继续抓好和完善在职领导联系老干部制度,重新明确领导联系老干部的任务,开展一次在职领导联系老干部

6、专项活动。元旦春节期间,各单位要普遍走访慰问老干部,对有特殊困难的老干部要本着特事特办的精神,解决他们的实际问题。老干部生病住院等重大情况,镇党委领导要到医院或登门看望慰问。6、继续抓好落实老干部的生活待遇。近年来,我们在落实老干部生活待遇方面做了一些工作,得到了广大老同志的好评,但是,随着老干部“双高期”的到来,老同志晚年生活中的特殊困难需求日益增多。这意味着我们在照顾老同志生活方面,还有很多事要做。我们要以老同志的需求为导向,以老同志的满意为原则,急老同志所急,想老同志所想,办老同志所盼,从解决老同志最关心、最直接、最现实的利

7、益问题入手,让老同志能从经济发展、社会进步中得到更多的实惠。二、把握难点,不断加强、信息、宣传和信访工作第8页共13页1、抓好信息工作。一方面是及时地向县委老干局报送工作信息;一方面是建立___干部信息工作和抓好我镇老干部工作信息公开工作。2、做好信访工作。认真按照中组部《老干部信访工作暂行规定》的要求,积极稳妥地处理好老干部来信来访中反映的热点问题,力争把矛盾化解在萌芽状态,把问题解决在基层,维护改革发展稳定大局。三、全面兼顾,切实加强和改善关心下一代、老干部活动中心、老年大学工作1、继续做好关心下一代工作。积极发挥老干部在关心

8、教育下一代、培育“四有”新人的重要作用,一如既往地支持。2、继续加强对老干部活动中心的管理。合理配置有效资源、完善活动功能和管理制度,管好、用好老干部活动中心。3、采取多种形式___老干部学___的有关方针政策;为离退休支部订阅一本《老人春秋》,以

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