小学2021年春季教研工作计划.doc

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1、小学2021年春季教研工作计划撰写人：___________日期：___________小学2021年春季教研工作计划本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教育

2、教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。1、教研组教学教研计划

3、。第4页共8页学校各制订教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。2、定期召开教研会议(1)定期召开教研工作会议，听取并检查汇报有关材料、指导安排教研工作。(2)教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。三、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。1、教研组活动:定时、定点、定主题内容，定中心发言。活动应以“课改”的精神为指导，正确把握教学目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师

4、要根据通知准时高质量参与活动。2、备课:做到“三备”，即备目标，备教材，备学生。加强___备课意识，注重资源共同___，做到备课要“深”。3、上课:努力提高教学艺术，做到:求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。4、作业:作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。第4页共8页5、辅导:做好自己对学生导优辅差的工作。要因材

5、施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。本学期主要活动___月份:1.制定教研计划及各科教学计划2.开展教研活动___月份:1、李___公开课2、潘___公开课___月份:1、期中常规检查，作业检查2、案例撰写3、___公开课___月份:邵双双公开课___月份:1、教研组工作总结。第4页共8页小学2021年春季电教工作计划第8页共8页指导思想围绕学校总体工作思路，结合电教工作实际，以现代教育思想和理论为指导，以提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应

6、用，结合远程教育资源，以信息技术课教学研究为重点，进一步强化服务意识，提高服务水平，为我校的教育创新和教育信息化提供优质服务。工作目标、为教育教学服务，促进全体教师发展；、进一步提高学校教育教学质量，优化教育教学手段。3、充分利用学校设备，提高学生信息技术知识、能力。4、加大对远程教育资源的使用力度，充分发挥其使用效益。5、做好电教设备的使用和管护工作。6、努力收集信息，早日确立校级电教课题。实施措施、尽可能为教师提供有利的教育教学辅助资料，为教师备课、上课、发展搭建信息技术平台。、认真上好每一节信息技术课，确保学生

7、学到应该掌握的信息技术知识。严禁任何一位教师占用信息技术课来完成其他教学内容。第8页共8页3、每周星期二至星期四课外活动时间开放计算机室，___教师学习简单的课件制作，___教师利用课余时间学习多媒体教室设备的操作，让每一位教师都会用多媒体教学设备。4、充分发挥学校远教资源信息网的作用，___教师利用课余时间上网浏览教育资源，包括教育论文、教学案例、教案事例等。5、充分发挥学校远程教育教学光盘的作用，同时为了使用的方便，特将学校原多媒体教室更换为远程教育资源光盘播放教室，鼓励各位教师多到里边上课。6、升级学校部分计算

8、机，让每一位教师能利用网络更加快捷的找到自己需要的教育资源。7、年轻教师，每人必须利用远程教育资源上两节精心准备的课程，由教导处以及教研组督导执行，上课的质量与年度考核挂钩。8、继续实行远程教育资源的接收和使用登记，做好电教器材设备使用的登记、借出归还登记。所有设备器材由专人看护，如有损坏，找相关责任人按原价赔偿。尤其是计算机教室，在非上课期间