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时间:2021-05-05
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1、名师工作室2021年工作计划(一)撰写人:___________日期:___________名师工作室2021年工作计划(一)本人有幸成为龙岩市小学数学___名师工作室的成员,有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型教师。争取早日成为我市教育事业先行人才,争取早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定个人工作计划如下:1.强化学习,提高自己的理论水平。要高度重视自身理论水平的提高,要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论,养成阅读的好习惯。阅读___本以上的教育专著,并撰写___篇以上的读书心得。2.积极
2、承担公开课和专题讲座,提高自己的教学水平和教研能力。积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向更有经验的老师学习,提高自己的教学能力。在一学年中承担校级评课___节(其中___节配有教案及评课稿),承担校级公开课___节,县级以上公开课(或说课)___节,县级以上专题讲座___次。要积极参加所在县(市、区)举办的教学观摩研讨活动和“送教下乡”活动,主动申请承担观摩课和专题讲座。3.大胆实践、探索,开展课题研究,提升自己的教研水平。工作室的总课题为《互动生成数学教学策略的研究》,根据
3、自身实际,根据工作室总课题拟定《有效促进师生交往和共同发展的研究》为子课题开展研究,制订子课题三年实施方案,做到每学年有课题研究计划和小结,三年有课题研究总结。第3页共6页4.积极主动参与工作室qq___流研讨活动,不断提高自己的教研能力。本学年可利用工作室qq群开展网络备课或专题研讨活动,帮助教师解决教学中的疑难问题。5.培养、带动一批教师的专业成长,提高自己的引领水平。在所在县(市、区)选定3~___个中青年教师,作为自己“传、帮、带”的培养对象,作为自己的合作、教研团队,带领他们参与有关教研活动,引领他们的专业成长。6.及时进行教学
4、反思,撰写教育随笔和教学反思,撰写教学文章,不断提高自己的写作水平。撰写___篇教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等),并积极主动投稿,力争在___年___月前发表___篇cn级教学文章。第3页共6页名师工作室2021年度个人工作计划一、工作目标通过___名班主任主持开展的“专题讲座”、“学员互访”、“外出考察”、撰写论文等形式的学习交流,提高自身素养,确定自己的研究主题,明确自己的相关工作以及负责项目。而后根据陈老师所撰写的《___年工作室活动计划》,逐步开始施行开展以下个人具体目标:1、每学期读一部德育专著,并撰写读
5、后感。2、继续加强理论学习,根据陈老师推荐的必读书目和选读书目,制定每年不少于___万字的读书计划。3、每学年上一节主题班会公开课,并撰写班队活动方案及活动反思。第6页共6页4、每学年参加一次主题研修活动,与其他成员一起讨论交流在班主任工作中的热点、难点问题。5、紧密联系本校的实际展开研修工作,以自己的办学实践为主线,边学习边研究,借此推动自己的专业发展。6、每学年至少完成一篇班主任工作论文(包括活动设计或案例分析),并在县级以上获奖。7、对工作室安排的工作要克服困难、与其他成员团结合作、高质量完成。8、参照本工作室本年度《名班主任工作室
6、考核细则》创造性完成工作任务。二、工作内容在工作室的指导下开展工作,认真履行班主任工作职责,借助网络教研的载体,促进班主任专业成长、加强班级文化建设,做好德育学习、课题研究、示范辐射等工作。充分发挥队先行研究、交流研讨、示范引领的作用,努力与工作室其他成员一起成长,努力成为校、县、市内知名的班主任。提升自身的科研能力和创新精神,施行智慧德育。三、主要措施制订完成个人发展规划以及年度工作计划,并在日常工作中有效落实。1、制订适合自己的课题研究方案,做到有___实施,有阶段小结,有结题报告,有成果推广。第6页共6页2、订阅___种德育专业的报
7、刊杂志,做到有计划地学习。3、及时参与全体成员会议,并在其间总结经验、探讨问题和交流工作。4、积极参与在网络上进行的___交流、研讨一次。如探讨问题、寻找解决问题的策略。5、定期参与网络“班主任沙龙”活动,与其他成员一同解决实际工作中遇到的疑难问题。6、邀请工作室其他成员参与我所在学校开展的班主任、德育、心育工作等交流活动。7、及时撰写相关反思。第6页共6页范文仅供参考感谢浏览第6页共6页
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