医院党支部2021年工作计划范例.doc

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1、医院党支部2021年工作计划范例撰写人：___________日期：___________医院党支部2021年工作计划范例一、指导思想以___主义、___思想、___理论、___为指导，认真学习、贯彻党的重要文件精神及重要思想，加强党员先进性教育，提高党员的模范带头作用。开展一系列积极有益的活动进一步提高党员的责任意识，明确保持党员先进性的重要意义。二、常规工作加强思想政治工作提高支部成员理论修养，加强党员学习实践“___”重要思想的自觉性、坚定性。进一步明确新时期保持___员先进性的要求，坚定理想信念，

2、发挥先锋模范作用。积极响应学院开展的保持___员先进性教育活动，___支部党员认真学习，以《保持___员先进性教育读本》为基本教材，就如何保持___员的先进性展开讨论学习。加强党建工作1）加强与团支部的联系，通过班级和团支部的积极推荐，并广泛征求群众意见，将一批优秀学生吸收为建党对象，同时不断寻找新方法，加强对建党对象的培养考察工作，使他们真正能够在思想上入党，加强党支部在班级的影响。2）严肃认真地做好发展新党员的工作，按时召开发展党员和预备党员转正大会。本着“成熟一个，发展一个”的宗旨，保证党员发展质量

3、。第5页共7页3）继续推行建党对象“一帮一”联系制制度。主要针对学习较困难学生，引导建党对象在双方自愿的前提下，推行“一帮一”学习型互助活动，并通过月汇报、学期总结等形式及时总结和调整帮扶方案，并以此作为对建党对象进行有效评价的一项重要内容，引导建党对象的成长。4）推行“三个一”活动，要求学生党员联系一名经济困难生、一名学习暂时落后的学生、一间学生宿舍。并以此作为对学生党员进行有效评价的一项重要内容。5）定期开展支部内部交流会，广泛开展批评与自我批评，使党员认识到自身的缺点，取长补短，严格以党员标准要求自

4、己，树立良好的党员形象。6）充分发扬党内民主，调动党员的工作积极性，锻炼党员的党建工作能力，全面提高党员的整体素质，形成百花齐放、各展其才的局面。制定党团共建计划以党建工作带动班团建设和学风建设，发挥党支部的战斗堡垒作用。主要分两块：部分党员延续以前学生会工作负责年级日常管理，活动___；确定班团联系人，负责班级党章学习小组成员的培养考察，并做定期汇报。三、创新性活动建设网上学生党员之家第5页共7页拓展活动范围，为学生党员提供学习、交流及讨论的平台；并充分利用网络资源，加大宣传力度，给的同学了解学生党支部

5、的机会，发挥群众的监督作用。2、丰富支部活动拓宽思路，以服务敬老院活动为契机，将保持党员先进性教育融入到丰富多彩的支部活动中，加强学习效果。四、___生活___生活常规内容时事播报理论学习建立导读员制度，每人做一次导读员负责一次理论学习。其具体做法是一、由导读员___一个准备小组，小组成员对导读员负责二、导读员提前半个月准备学习内容。___小组成员通过查阅文件背景、分析文件内涵等方式，准确掌握文件的精髓。四、导读员及准备小组在通读全文的基础上，需要将文件与实际紧密结合进行讲解。为了便于大家掌握文件的精神，

6、还要结合日常工作，具体阐析，引证举例，做到严肃与生动相结合，教育与引导并重。五、导读员需根据学习内容拟定讨论主题。在宣读、解析完文件后，引导大家对___进行讨论，各抒己见，交流思想、共同提高，使学习活动收到较好的效果。第5页共7页互相交流工作学习情况，及时发现问题，解决问题。第5页共7页医院党支部2021年工作计划（一）___年，正值建党___周年，围绕“改革创新、夯实基础、上等创优”医院工作重点和___区中心医院总支布置的工作要点，结合本支部实际，制定以下工作计划。一、指导思想以___理论和“___”重

7、要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以区委“创新转型谋发展，服务群众促和谐”的总主题和深化岗位行动、家园行动、志愿行动的总要求，围绕医院“贯彻一条主线、实习两个满意、把握三个着力、狠抓四项建设、增强五种意识”的总体思路，加强党支部建设，充分发挥党员先锋模范作业和党___战斗堡垒作用。二、深入推进创先争优活动(一)开展“三结对”活动，充分发挥党员主体作用1、继续开展党员责任区活动，每月及时反馈活动内容，做到及时上传民意，及时解决问题。2、做好新老党员结对工作，加强沟通，互帮互助。3、做好本支部与外科三支部

8、结对工作，加强医技科室与临床科室的交流，推进医院更好发展。4、成立支部党员志愿者工作室，开展各项志愿者服务。(二)开展各项活动，喜迎建党___周年第7页共7页1、积极参加医院___的各项活动，包括“迎七一”党员志愿者活动、“红歌大家唱”活动、党史知识竞赛、建党___周年征文活动等。2、围绕主题开展本支部的自选活动。三、加强支部政治思想建设(一)营造支部学习氛围1、___支部内党员认真学习《六个___》、《向世界最好的医院学管理