初三2021年学期班主任工作计划.doc

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1、初三2021年学期班主任工作计划撰写人:___________日期:___________初三2021年学期班主任工作计划初三班是初中学习中最关键的一年,面临升学,根据班级实际情况,特制定此工作计划。班级目标:1.加强班级管理,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,培养学生竞争意识。2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标),并且有信心去实现理想。3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。工作重点:1.加强班级管理,抓学生行为日常规范。(范本)2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。3.加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理,做好培优补差工作。具体措

2、施:①抓纪律,树班风。纪律是形成良好班风的保障,我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。②加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。第5页共9页③培养班干部的自主管理能力。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己

3、的___看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会___同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。④抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,促进各科间的平衡,确保及格率,提高优秀率,力争完成学校的指标任务。⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、

4、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,为他们及时做好心理辅导。第5页共9页⑥重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。工作安排___月份1.抓好一日常规,抓好课堂的纪律,提高学习效率。2.提高板报质量,加强班级文化建设,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3.庆祝教师节。4.开好主题班会。___月份1.准备次学情调研,并做好分析总结,及时和学生谈心并和部分家长交流。2.安排期中考试的复习动员工作___月份1.搞好

5、期中考试的总结、交流学习经验。2.根据期中考试的情况召开一次主体班会。___月份1.搞好班级建设,迎接检查。2.认真学习,养成良好的学习习惯。第5页共9页3.配合学校搞好各项活动。第5页共9页初三2021年班主任下学期工作计划范文初三年级第二学期的教育与教学工作,面临着初中学生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划如下:1、重申校规和班规,认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,强化学生的守时、守纪和责任意识,为创建一个良好的备考环境打下基础

6、。为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育进行教育。2、严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。4、认真上好每一节体育课,要求学生每天积极参与课间操的体育中考项目的训练,争取在体育中考中取得最优异的成绩。第9页共9页5、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不

7、断加强薄弱学科,不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。6、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中

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