关心下一代活动2021年工作计划.doc

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1、关心下一代活动2021年工作计划撰写人:___________日期:___________关心下一代活动2021年工作计划___年,我区关心下一代工作要继续以___理论和“___”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以推进___核心价值体系建设为根本,深入贯彻党的___届___中全会精神及宁波市委、市政府《___加强关工委工作的意见》,围绕党委、政府中心工作,密切与相关部门配合协作,切实加强青少年思想道德教育,努力推进全区关心下一代工作扎实、高效、持续发展。一、更新观念,努力推进关心下一代工作科学发展党的___届___中全会是在___成立___周年之际召开的一次重要会议,对于全面贯彻党的___

2、大精神,深入贯彻落实科学发展观,夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色___事业新局面,具有重大而深远的意义,也为我们如何更好地做好关心下一代工作提出了新的目标和要求;宁波市委、市政府下发的《___加强关工委工作的意见》(以下简称《意见》),充分体现了市委、市政府对关心下一代工作的高度重视和大力支持,为我们在新世纪新阶段做好关心下一代工作进一步指明了方向。第7页共14页各级关工委要把学习贯彻党的___届___中全会精神及宁波市委、市政府的《意见》作为当前及今后一段时间的一项重要任务,抓住机遇、乘势而为,努力推进关心下一代工作科学发展。一要深化学习,通过座谈会、学习会等形式,___班子成员、“

3、五老”骨干、关工委干部认真学习领会精神实质,把思想及行动统一到___及市委、市政府的决策部署上来,进一步增强做好关心下一代工作的自觉性和坚定性;二要加强宣传,采取多种有效的方法和途径,向各级___领导、各有关部门、广大“五老”、社会各界宣传市委、市政府的《意见》,扩大关心下一代工作的影响力和吸引力,进一步营造全社会支持关心下一代工作的良好氛围;三要积极贯彻,紧紧围绕主题,结合各自实际,进一步谋划关心下一代工作新思路,研究和提出工作新举措,以昂扬向上、奋发有为的精神状态和开拓创新、求真务实的工作作风,扎扎实实做好新一年的关心下一代工作。二、突出重点,切实加强青少年思想道德建设1、发挥讲师团作用,

4、做好宣传教育工作。区关工委讲师团应针对当前的新形势,结合青少年的需求,拟订宣讲课题、认真备课,深入学校、社区、农村、企业,加强宣讲的力度;联合区教育局,继续在区中小学生社会实践基地设立德育课程,由讲师团老教师担任德育辅导员。___年,讲师团要抓住抗日战争胜利___周年、镇海籍烈士朱枫同志英勇就义___周年、___举办世博会等契机,大力在青少年中开展爱国爱乡教育、革___传统教育、时事教育、养成教育、法制教育等宣讲活动;同时要加强在青年教师及青少年学生中宣传金时荣老师的先进事迹,学习金老师的优秀品质,转化为学习、工作的强大动力,为和谐社会建设作贡献。区关工委拟于第三季度,与区教育局一起___全区

5、中小学生开展“金爷爷在我心中”主题征文活动。第7页共14页2、利用重大节庆和传统纪念日,广泛深入地开展革___传统教育和爱国主义教育。重大节庆和传统纪念日是各级关工委开展活动的有利契机,务必精心___,合理安排。要抓住“清明”、“五四”、“六一”、“十一”、“重阳”等节日,利用校外教育阵地,开展主题鲜明、形式多样的活动。例如,清明节是集中对青少年进行革___传统教育的最佳时机,各级关工委要发动“五老”积极配合学校,___形式多样的教育活动,激发广大青少年的爱国热情;___年,世界博览会在___举办,各级关工委要以此为契机,通过各种载体,让青少年了解世博、走近世博、融入世博、服务世博。区关工委拟

6、于第二季度,联合区教育局等成员单位,开展老少同迎“世博”活动。3、依托校外教育阵地,___开展寓教于乐的教育活动。各级关工委要继续依托校外图书室、农科实践基地、科技馆、社会实践基地等教育阵地,积极开展适合青少年参与、寓教于乐的教育活动。同时区关工委将加大力度推广骆驼街道关工委校外图书室的工作经验,联合区教育局关工委及镇(街道)关工委___一批身体健康、热心关心下一代工作的老教师,在有条件的社区、村成立关工委校外图书室,满足更多青少年的需求。区关工委拟会同区教育局、区妇联开展“争创关心下一代校外教育阵地”活动,___年计划命名___个。4、丰富暑期校外教育活动内容,努力吸引青少年参与。各级关工委

7、要充分认识到开展好暑期校外教育活动对于加强青少年思想道德建设的重要作用,坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年的原则,不断丰富教育内容,创新教育载体,努力吸引青少年参与,使他们在活动中体验快乐,潜移默化地接受教育。区关工委拟于___月初召开全区暑期关心下一代工作研讨会,统一思想、部署工作,确保暑期教育活动有序、有效开展;拟于___月底召开全区暑期关心下一代工作总结会,总结有效的做法和典型经验,巩固工作

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