优秀2021年高三班主任工作计划.doc

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1、优秀2021年高三班主任工作计划撰写人：___________日期：___________优秀2021年高三班主任工作计划班级概况班级共有学生___人，男生有___人，女生有___人。其中团员有___人。住校生有___人。任课教师；语文：梁远远、数学：陶振亚、英语：房玉进、政治：于江华、历史：冷涛、地理：王玉萍。二、学生干部统计表班风较好，学风较浓。较好的养成习惯已基本形成。___观念强有较好的___纪律性。班委会、团支部有一定的___领导能力。值周班长的作用已成制度性并取得了较好的成效，大部分同学劳动踏实肯干。特别是住校生特别能吃苦。尊敬师长，团结同学。但是，这个班

2、___较严重，特别是后进班的一些同学基础进度都赶不上，就对我们的教育教学工作造成了困难。四、

3、班级工作要点措施第5页共11页1：前半学期班会的主要内容是“诚实守信”、“报恩”的情商教育，开学伊始要重点抓仪容仪表、班风班纪、迟到早退等。养成良好的日常行为规范做一个德智体美全面发展的中学生。2：对学生进行拼搏高考、报效父母、为校争光、为今后成长搭建较宽阔平台的成教育。端正思想面向高考从长计议夯实基础。3：注重思维品质的培养，掌握学习方法，提高学习效率。4：培养学生张扬个性的能力。5：抓班级荣誉感和___凝聚力的教育，注意防止学生搞小集团和拉宗派的现象，不能歧视任何人，要培

4、养出一个“一人为大家，大家为一人”的___。在班级中营造一个团结、和谐、向上的氛围。6注意学生的青春期教育，引导学生正确对待男女生的接触，不能___也不能___。要对学生进行自尊、自爱、自强、自立的教育。7：指导好班委会、团支部、值周班长的工作。五：班级重点工作1：本学期要在学生中开展“诚实、守信”的教育。“内圣则外王”。在班集中进行“报效社会”的教育。不知道感激和报效的人，将是对社会无用的人甚至将是危害社会的人。怎样培养学生的报恩意识，这应该是我们班主任研究的重要课题。要教育学生有“受人滴水之恩，当涌泉相报。”的意识。让学生知道：“送人玫瑰手有余香”。“爱出则受爱，

5、福出则福来”。2：___好每次班会、家长会及学校___的各项___活动。3：___好每次月考前的___教育及总结工作。第5页共11页4：做好问题学生的心理调节和疏导工作。注意学生中积极向上努力拼搏学习氛围的营造，要特别重视尖子生和问题学生的心理动向，防微杜渐，防止学生因心理负担过重而发生过激行为。绝对不能产生负面社会影响。六：班主任主要工作1：作为班主任一定要作好问题学生的心理调节和疏导工作。注意学生中积极向上努力拼搏学习氛围的营造，要特别重视尖子生和问题学生的心理动向，防微杜渐，防止学生因心理负担过重而发生过激行为。绝对不能产生负面社会影响。2：重视灰色学生（中等生

6、）的培养，我们___年高考本科率靠的就是这个团体，这些学生平时被我们遗忘的太久了，他们更需要我们的关心和帮助，这些学生只要我们多给予一点帮助他们一定会有不同程度的进步，这个进步可能就决定了他今后的命运。3：重视住校生的管理，这是我们一个对外的窗口，体现的是二中的形象，作为班主任要对他们多关心、多帮助、多管理切实当好教师和家长的双重身份。要抓好住校生的纪律及卫生教育。4：约束自己的语言，注意自己的行为，用自己的言行努力塑造二中在社会上的形象，语言不要偏激，要注意尊重家长、尊重学生。5：认真___并上好每一节班会。不能把班会当任务，班会课要有它的时效性。第5页共11页6：

7、作为班主任应抽时间学一点教育理论。至少学一下《班主任学习材料》对学生教育要注意它的长久性和时效性。注意克服随意性。七：学期班会课内容。第5页共11页优秀2021年高中一年级班主任工作计划一、指导思想（一）以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生，___每一位学生的成长。（二）严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。（三）结合原班主任工作计划开展工作，二、班级情况分析（一）基本情况高一（7）班为年级普通班，共有学生___人，其中男生___人，女生___人，内宿生___人，外宿生___

8、人。学生平均年龄为___岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立能力较强。学生入学成绩平均分大概为___分，其中有几位择校生。（二）存在问题1、学习方面：（1）大部分同学基础比较薄弱，学习不够认真。第11页共11页（2）大部分学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习计划。（3）部分同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学情绪。（4）部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业。2、纪律方面：（1）个别学生纪律不好，经常违反学校纪律，受到德育处惩罚。（2）部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。（3）部分同学