2022年新学期工作计划班主任.doc

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1、2022年新学期工作计划班主任撰写人:___________日期:___________2022年新学期工作计划班主任新的一学期又开始了,为了全面提本班学生素质,加强对学生的养成教育,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下计划。一、学生情况分析四年级本学期共有学生___人,其中女生___人,男生___人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,

2、有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况___情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。二、本学期班级教育内容1、养成教育:抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成,落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。坚持开展“写钢笔字、说普通话、做文明事”活动。2、主题教育活动:(1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育。第4页共7页___月份,结合___月

3、___日“学雷锋纪念日”,开展做文明学生活动,进行文明礼貌教育。___月___日结合“妇女节”,开展献爱心活动,教育学生多做好事,争做好事。___月___日,结合“植树节”,开展美化环境、美化校园活动。(2)革___传统教育和民族精神教育。___月份,结合“清明节”,开展“学习先烈,继承优秀传统”和学习民族精神的教育。(3)爱劳动教育。结合五一劳动节,开展“劳动做光荣”教育活动。(4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。结合六一儿童节,开展六一庆祝活动。结合期末复习,开展“一帮一、同进步”活动。(5)安全教育。安全教育贯穿于本学

4、期,开学初进行各类安全教育。结合不同季节,进行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安全周,开展有关的教育活动。三、德育工作具体化1、发挥班主任的核心作用,___科任___加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。2、积极为学生教育创造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位。第4页共7页3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合,激励先进,鞭策后进。4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作。四、宿舍管理工作1.深入学习学生寝室管理制度。积极配合宿舍老师的管理工作。多深入学生寝室,检查寝

5、室规格化。2.实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。3.严格控制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学生的安全教育。五、做好形式多样的家访工作1.应定期做好与家长的沟通工作。使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况。2.发现学生有不良动态(范本)及时与家长联系,协助老师工作。3.认真对待、处理家长反映的问题。4.精心设计每一次家长会,使之达到事半功倍的效果。第4页共7页2022年新学期工作计划范文一、指导思想第7页共7页以党的___届三、四中全会精神为指导,全面贯彻和落实党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高

6、教育教学质量,围绕市教育局的工作重点,牢固树立科学发展观,遵循“办人民满意的教育”的办学宗旨,坚持以实践创新为动力,以扎实有效的工作为基础,以学生发展为根本,规范办校,质量立校,特色兴校,科研强校,寻求新的发展机遇,不断深化教育教学改革,坚持“依法治校”保稳定,进一步搞好“内练素质、外树形象”的师德师风教育活动,切实抓好新课程改革的关键环节——课堂教学改革,努力提高办学能力,提高教育教学质量,使学校工作再上一年新台阶。二、工作目标总体目标:团结拼搏,求实创新,发展特色,争创一流。德育目标:教育及培养学生做一名“积极向上的四中人、北

7、安人、中国人”。智育目标:以“全人”的培养理念为基础,面向全体,彰显特色,注重对学生的个性特长的发现及培养强化学生的基础性学力和发展性学力,以提高学生的创新精神和实践能力,把学生培养成为品质好、素质高的社___需要的优秀人才。管理目标:构建“四化”(优质化、规范化、人性化、特色化)及“家校合一”的管理模式,实现学校管理的科学化、民主化。三、本学期工作的重点要求(一)做好“一个转变”,即从服从向服务转变。第7页共7页教育正经历着一场历史性的变革,校长的职能在转换、教师的角色在转换。因此,我校提出“淡化管、强化理”的服务理念,树立两个

8、服务:服务教师,服务学生。变昨天教师、学生服从为今天为教师学生“服务”,从而达到让学生满意、让社会满意。以实际行动落实“一切为了学生、为了学生一切”的理念。(二)努力落实“两个提高”,即提高教师的师德修养和专业技能素养。我校结合师德发展状况,适时提

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