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时间:2021-05-05
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1、2021年幼儿园中班《我爱我家》主题计划撰写人:___________日期:___________2021年幼儿园中班《我爱我家》主题计划一、主题说明《我爱我家》和《身体的___》两主题结合在一起上,让幼儿在认识自己的成长过程中,孩子对妈妈、对家开始有了新的___。的确,家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦系的地方。浓浓的亲情,会使孩子感到安全,得到温暖,刻意渲染这种本已存在的氛围,为的是强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响。家是共同生活在一起的人们的集合,孩子从出生就合家人亲亲密密地生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。幼儿在家里常常有着特殊的地位,是被宠爱、被保护的
2、对象。然而,作为一个独立的个体,孩子也应该学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。让每个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,也是让他们学习做人的一个良好起点。我们也应该帮助孩子在”家”这个最熟悉最亲切的地方,在这个温暖而安全的环境中,获得最真实最直接的感受和经验。在对生活的再现和事件的重演中,可以帮助幼儿梳理相关的生活经验,并能用生活的经验来尝试解决一些生活的问题。主题的开展注重幼儿在认知和情感把握上的有机结合。在认知的同时适时激发情感,在情感融入的同时丰富幼儿对身体的认知经验。在《身体的___》主题的开展过程中带领幼儿有序地进行发现、体验,尝试运用不同的方法去引导幼儿表达表现身体各部位的作用,培养幼
3、儿保护身体的意识,激发幼儿自我服务的主动性,养成良好的生活习惯,让幼儿从中积累成长的经验。二、主题目标:第4页共20页1、了解自己的家,初步感受家的温暖。2、培养幼儿的爱心,增进家人与孩子之间的感情交流。3、学会关心家人,愿意为家人做一些力所能及的事,特别是需要帮助的家人。4、认识自己身体主要部位的外部特征,体验它们的作用。三、主题环境创设1、主题墙(1)、我的家人。在活动室门边创设”我的一家”主题墙,将幼儿带来的与家人的合影照粘贴在上面,幼儿可相互介绍,也可自由向家长介绍班级小朋友的一家,激发幼儿爱父母,爱同伴的情感。(2)、给妈妈的礼物。在走廊的墙上创设”给妈妈的礼物”展示栏,讲幼儿制作的
4、爱心卡展示在墙上,家长来接孩子时能看到宝宝为妈妈用心制作的爱心卡,增进孩子与妈妈的情感,让幼儿体验成功的喜悦,增强自信心。四、家园共育:1、与孩子一起从杂志或其他途径收集一些反映家庭生活的图片,翻阅自己家庭的照片,家长大胆、大方向幼儿介绍家庭的每一位成员。初步了解家庭每一位成员简单的情况,激发幼儿爱他们的情感。2、利用空余时间与孩子一起做游戏,增进孩子与家人的情感。如和孩子一起做家务劳动值日生等让孩子参与一些力所能及的事情。第4页共20页3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。4、能与孩子一起开展一些,激发孩子对手影的兴趣。第4页共20页2021年幼儿园中班一周活动计划1、会正确使用礼貌用
5、语与老师互相问好,与家长告别。2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。3、做好来园记录后到户外场地参加活动。二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。【活动准备】各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。【活动指导】(一)层次一:插花1、学习简单的插花。(二)层次二:装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。(三)层次三:观察菜地1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。第20页共20页2、在观察菜地之后,了解更
6、多蔬菜的种植方法。三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。2、能根据音乐变换队形。3、与老师一起创编器械游戏的玩法。四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。3、能正确洗杯子不玩水。4、点心后会进行安静活动。五、___分钟安全教育1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,
7、避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。第20页共20页5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五【活动内容】分区活动语言区:★车(儿歌),守株待兔(阅读),马小哈画动物等;数学区:★★认识梯形、十二生肖真有趣,认知:会变化的图形等;科学区:★、我们的观察角,看一看说一说:认识元宵节;美工区:
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