2021年年度教务处工作计划.doc

2021年年度教务处工作计划.doc

ID:62432329

大小:91.00 KB

页数:7页

时间:2021-05-05

2021年年度教务处工作计划.doc_第1页
2021年年度教务处工作计划.doc_第2页
2021年年度教务处工作计划.doc_第3页
2021年年度教务处工作计划.doc_第4页
2021年年度教务处工作计划.doc_第5页
资源描述:

《2021年年度教务处工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2021年年度教务处工作计划撰写人:___________日期:___________2021年年度教务处工作计划一、指导思想按照蛟河市教育局校外办、进修学校综合部的工作要点。以党的“___大”精神和“___”重要思想为指导,落实科学发展观。以创办人民满意的优质教育为主线,坚持以学校德育工作为首,结合本校实际,从严从难,求真务实,开拓创新,与时俱进,认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围。切实增强做好德育工作的使命感和责任感,促进学生综合素质全面、可持续发展。为此特做以

2、下政教工作计划:二、全体教师的思想政治工作:1、开展教师形象建设年主题教育实践活动原则:坚持学习教育为主,使广大教师提高认识,明确职责,自觉遵守教师的职业道德。重点:查找教师队伍中有偿家教、体罚学生、工作责任心不强等影响教师形象的问题。第3页共7页活动:根据蛟河市教育局安排,开展“12345”系列教育实践活动,即开展一项评选:师德标兵评选;进行两项学习:深入学习《中小学教师职业道德规范》和《师德禁令》;写好三份材料:通过学习___教师撰写一篇认识深刻的师德心得、一篇实事求是师德反思和适应岗位要求的职业道德承诺书;实施“四生”帮扶工程:资助贫困生、

3、帮助学困生、关爱留守生、转化问题生;开展五项活动:___师德征文、举办教学开放日、召开家长会、___教师集中家访、召开师德标兵事迹报告会。2、加强班主任队伍的培训与管理,全面提高班主任队伍的整体素质。(1)为适应我国教育事业发展的新形势,促进中小学班主任工作健康有序地发展,使之进一步走上科学化、规范化的轨道。结合我镇班主任队伍的实际情况,为提升我镇班主任的工作水平,建立一支高素质的班主任教师队伍,___年重点做好四期班主任专业化培训工作。___参加上级的培训工作。个人年度工作计划范例 第3页共7页2021年年度教导处工作计划一、指导思想以“___

4、”重要思想和党的___大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,坚持以全面推进素质教育,不断提高办学效益和品位为目标,狠抓教学常规管理,加大教研力度,提高课堂教学的实效,努力实现教学质量的持续攀升。二、工作目标1、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化、精细化。2、加强教师学习和继续教育的培训工作,不断提升教师的思想观念,稳步提高教师的师德修养和业务水平。第7页共7页3、加强教学常规管理和教学视导工作。4、加强教育教学研究和课题管理工作。5、建立健全教师业务档案。二、具体措施(一)、加强教学管理,规范教学常规1、严格执行课程计划,

5、坚持按课表上课,保质保量上好每节课,教导处加强随堂检查力度。2、着力抓好学生的“一日常规”教育和养成教育,抓好班主任队伍建设。上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。第7页共7页3、进一步规范和强化教学常规工作①、备课。教师应在备课上下功夫,平时授课要有超前___课时的教案,不得出现无教案进课堂的现象。备课工作要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练等内容的研究与反思,真正搞清每堂课的教学任务“是什么”和“___”,撰写个性化的教学设计。市场上购买的现成教案可以参阅借鉴,但决不能照本宣科地搬进课堂。学校检查备课笔记

6、不能只查有无和多少问题,要把重点放在评比备课质量上。②、课堂教学。课堂是整个教学工作的主战场,课堂教学的成败决定了教学质量的高低。教师在教学中应保持必要的___,营造平等、和谐的气氛;贯彻有效教学的理念,面向全体学生,因材施教,合理选择教学方法和教学手段;充分利用各种课程资源,全面落实教学目标;板书规范工整,能提炼、概括知识要点及其逻辑关系,展示思维的过程;语言清晰准确、精炼生动,逻辑性强,有较强的吸引力、感染力和启发性;优化课堂教学结构,积极开展师生互动和生生互动,将课堂教学的预设与生成有机地结合起来,注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力

7、,积极倡导自主、合作、探究的学习方式;要有复习导入、新知探究、过渡衔接、小结巩固、课后学习任务布置与指导等基本流程,学生课堂练习能及时反馈,努力营造充满生命活力和智慧___力的课堂。③、作业布置及批改。每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业。这些作业应与课堂教学目标要求相一致,切实做到实效训练,杜绝重复低效的题海战术。每单元学习(范本)后应研究设计专题检测。引导学生将自己的错题归类成集,不时翻阅,使之一错不再错。教师批阅的作业与试卷,均要当作学生学习效果的反馈材料来研究,特别是半对和错误的答案要研究___会错,如

8、何改进教与学,不能仅以打分了之。学校检查作业要进行质量和效果评价,不能只重数量。④、听课、评课。教导处要加强随堂听课的力度,对新上岗教师

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。