2021年市双拥工作计划.doc

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1、2021年市双拥工作计划撰写人:___________日期:___________2021年市双拥工作计划一、以“十___大”精神为指导,进一步增强双拥工作责任感和使命感,双拥工作计划。各级党委、政府、各双拥成员单位要深入学___的___大报告,深刻理解做好双拥工作对构建___军政、军民关系的重要意义,深刻认识坚强的军政、军民团结,对驻地经济和___全面建设又好又快发展的重要作用,牢固树立“抓好双拥工作责无旁贷,不抓双拥工作就是失职”的思想,自觉地把双拥工作同本部门工作目标结合起来,统一安排,统一检查,统一落实,

2、统一考核。第6页共19页二、以国防教育为重点,再掀双拥宣传教育新___。全区各部门、各双拥成员单位要始终把国防教育作为双拥基础工程来抓,在全面贯彻国防教育法的基础上,今年要重点抓住“六个”时机,发挥“六个”作用,运用“六种”手段。即:抓住3.15学雷峰纪念日,全___防教育日,奥运开幕日,军民共建开展活动时机,八一、春节走访慰问日,兵役登记、民兵整训时机;发挥___师历陈列馆革___传统教育基地,枫桥铁林关、山塘历史保护街区名胜古迹的爱国主义教育基地,发挥金阊实验小学少年军校为重点的爱军习武教育基地,发挥苏州__

3、_成人教育中心先进文化教育基地。运用金阊内网建立国防教育网站、运用内刊以及板报、橱窗建立固定国防教育专栏,举办国防知识讲座、英模事迹报告会等课堂教育,___中小学生到___参观见习,接受国防教育,协调电影公司,建立流动影院,大力宣传双拥工作光荣传统,宣传双拥工作在贯彻落实___大精神、落实科学发展观、维护国家长治久安,促进驻地经济、社会稳定发展的重要地位,宣传我区在开展军民共建活动中涌现的先进人物和事迹,特别要着力宣传双拥工作在奥运前期准备工作中所起到的维稳作用。进一步增强全区___民双拥意识,进一步增强全区双拥

4、氛围,进一步凝聚军心、民心。三、以做好___斗争为需要,全面支持___现代化建设。各级党委、政府,各双拥成员单位要把推进___现代化建设作为拥军重点,大力支持驻地___做好___斗争准备等各项工作,为___提高“打赢”能力提供有力保障。要深入驻地___和基层连队,了解情况,征求意见,帮助___解决训练、执勤、生活中遇到的实际困难;要进一步动员社会力量关心支持___建设,继续开展开展科技、文化、法律拥军活动,充分运用社会科技、教育、信息等资源,发挥地方大专院校、高科技企业单位人才设备优势,协助___培训技术骨干、革

5、新___器材、开展科研攻关,推进___信息化建设;要重视解决好___官兵涉法问题,发挥法律援助中心作用,及时提供法律___;要全面贯彻落实拥军优抚安置政策,切实做好军队转业干部、离___干部及军队无军籍职工的接受安置,按照指令性与市场化运作相结合,认真解决干部随军家属就业、子女入学、入托,千方百计解决___官兵的后顾之忧,为___营造栓心留人的良好氛围;要关心、照顾和爱护军烈属、残疾军人、在乡老复员军人,各街道要继续开展爱心献功臣活动,要积极为优抚对象做好事,解难事,办实事,重点是解决好他们的医疗参保、大病保险,

6、确保优抚对象不因病返贫、不因病致贫。第6页共19页四、以全面建设___金阊为目的,扩展军民共建新领域。军民共建是双拥活动有效载体,是新时期加强军政、军民团结的重要途径,要根据社会经济成分多元化特点,积极___引导民营、个体及非公有制经济和社会中介团体,参与军民共建活动,发挥他们在科技、人才、文化、资金、管理各方面的优势,为驻地___和优抚对象服务。要把双拥工作着力点放在基层,加大力度推进双拥工作进企业、进机关、进学校、进社区、进连队、进乡镇“六进”活动,进一步扩展双拥工作内涵和阵地。___军民参加___新农村建设

7、,各结队对共建单位要广泛开展向农村送科技文化、送医疗服务、送政策援助“三送”活动帮助改善农村生产、生活、生态环境,支持乡村精神文明建设、___乡村建设。五、以全面建设小康社会为需要,广泛开展拥政爱民活动。双拥工作,要服务于经济建设的大局,为实现全面建设小康社会奋斗目标提共强大的支持和保障。要以“迎奥运、做贡献”为主题,积极___驻地___参加绿化、美化和轻轨工程建设,大力开展捐资助学活动,扶贫济困等社会公益活动,为维护稳定、保护人民生命财产做贡献。六、要进一步加强领导,确保双拥工作落到实处。一是要加大双拥工作的领

8、导力度。要加强对双拥工作的___领导,按照“五五纳入”和“五坚持”的要求,全区各级党委政府和驻军领导机关,要将双拥工作列入社会发展和___建设的重要内容,列入干部考核、单位评比的重要标准。坚持以___为组长的双拥领导机构,既“挂帅”又“出兵”,当好双拥工作的“主心骨”。要加强双拥办公室建设,对办公室人员定岗定位,坚持军地合属办公,统筹协调双拥工作的展开。要根据实际,逐步增

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