2021年工会小组工作计划.doc

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1、2021年工会小组工作计划撰写人：___________日期：___________2021年工会小组工作计划一、指导思想：以科学发展观统领工会工作，深入学习贯彻党的“___大”精神和中国工会“___大精神，以构建和谐校园为主线，推进学校___建设，以大力开发教职工素质建设工程为核心，开拓创新，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业的发展做出贡献。二、工作目标：以“___大报告”的理论和“___”重要思想为指导，努力完成县教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实

2、加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，发挥广大教职工的工作热情。三、主要工作：(一)___广大教职工深入学习理论，提高政治素质。1、配合学校支部、行政，___广大教职工学___的___大精神和全国工会的“___大”重要思想，___学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。第4页共7页2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法___的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一

3、步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。(二)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。2、继续开展、教学基本功训练、竞赛、评课、“四有”模式课堂教学评比等活动，促进广大中青年教师专业素质的提高。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。3、积极开展“争做研究性教工”活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本

4、学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，___，切实提高学习效果的物化。抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。(三)切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。1、全心全意依靠教职工办好学校，落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关___和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，指导完善教代会月制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报

5、告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。第4页共7页(四)进一步做好“___”工作，切实履行维护职能。1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好___工作。2、继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休老教师，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。3、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发_

6、__荣誉感和进取精神。(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平。1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。2、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。4、重视工会宣传和工会台帐资料的建

7、立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀教工之家”活动落在实处。第4页共7页2021年工会小组工作计划书___年我局工会工作以___大三中全会精神为主导，以贯彻《工会法》的实施为契机，紧紧围绕建设局工作改革创新和发展这个中心，进一步健全和完善工会的参与监督机制，切实履行职能，积极推进局机关的各项建设。充分发挥工会的职能作用，调动干部职工的积极性和创造性，不断增强局机关的凝聚力和活力，为全区各项事业的发展作出贡献。一、用科学发展观统领和指导工会工作，引导干部职工把思想和行动统一到党的___大精神上来。1．积极配合局党组工作，抓好

8、工会队伍建设和工会工作。动员、___广大干部职工支持，配合和参加局机关的改革发展，增强竞争意识，激发干部职工的责任感和使命感。2．充分发挥干部职工在___工作中的作用。落实全心全意依靠干部职工的指导思想，完善以干部职工职