2021年小学英语教研组计划.doc

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1、2021年小学英语教研组计划撰写人：___________日期：___________2021年小学英语教研组计划一、指导思想以学校总体工作为依据，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，结合英语学科的特点，以“活动单导学”模式下高效课堂的建设为重点，以创建“品牌课”为抓手，以提高课堂教学质效和培养学生良好学习习惯为目标，积极推进课堂教学改革和课堂常规教学管理；以教研活动和课题研究为抓手，努力提升教师业务素质和教育科研能力，为创造一支研究型、创造型、学者型的安定小学数学教师队伍不断努力。二、工作重点与措施（一）抓理论教研组的活动要

2、改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，___学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。（二）抓常规1、“教学常规”的学习和实施，___本组教师学习常规，使实施常规（特别是课前三分钟freetalk和用simpleandeasyEnglish___教学的常规）成为全体英语教师的自觉行动。第6页共11页2、各册《课课练》的学习，使教研组成员对英语课堂教学重点

3、及难点的确立、对活动单设计的目的更加明确。3、___备课，___备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。4、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，认真___开展人人研究课、品牌课活动，每位教师在自己的课堂中要能较好地体现探究性学习的特点，要重视对学生探究性学习的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为主，以探究性学习的实效性为重点。5、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，定期进行“五认真”检查，尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查。（三）抓质量1、组内每位英语教师要树立教学质量为学

4、校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作。2、___组内教师探讨有效的教学方法，在教学效率上下功夫。3、对后进生进行研究，教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难，大家相互交流经验，互相学习，取长补短，共同进步。（四）抓科研第6页共11页1、教研组制定一个学期研究主题，制定详尽的研究计划，并要求组内教师围绕这个研究主题每人制定一个学期研究专题。教研组定期___教师进行主题研究学习活动，围绕相应的研究专题，___相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本组教师人人受益，共同提高。2、教研组的研究课题要完成五个“一”：制定一份学期研究计划，读一本相关专着，举行一次校级及以上的公

5、开研讨活动，撰写一篇高质量的论文，写好一篇研究总结。3、教师教育教学论文的发表和获奖，要求组内教师每人每学年至少有一篇教育教学论文发表或获奖。（五）抓活动1、教研组要开展一些综合性的活动，尽量让更多的学生参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。本学期三年级拟进行字母书写比赛，四年级进行课文录音模仿比赛，五、六年级进行短剧表演比赛，比赛分班级比赛和学生个人比赛两种，以此来提高学生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。要求全体组员积极配合学校，使活动有效地开展。2、教研组本学期分期学习网上/公用信箱提供的小学英语精品课，并为围绕“如何打造小学英语高效课堂”“如

6、何以英语课堂为主阵地进一步培养小学生的听说能力”“如何引导学生自主学习英语”等主题展开研讨；在学习精品课的基础上进行各年级组品牌课展示、反思活动，___。三、工作安排第6页共11页时间 教师活动安排 学生活动安排___月1.五六年级起初测试情况分析2.期初组内教研课3.对小学英语教师会议内容进行再次学习并___沙龙活动1.布置班级Englishcorner，制作尊师卡2.英语学习习惯的养成教育（特别是预习的习惯、大声读英语的习惯）___月1.三年级品牌课展示及评课2.名师教学赏析（一）3.青年教师优课评比四年级课文录音模仿比赛___月1.四年级品牌课展示及评课2.名师教学赏

7、析（二）3.期中调研分析1.五、六年级英语短剧表演评比第6页共11页2.四~六年级口语模拟测试3.期中学情调研___月 ___月1.五年级品牌课展示及评课2.名师教学赏析（三）1.六年级品牌课展示及评课2.名师教学赏析（四）3.教学反思课汇总、点评结合圣诞节举办“英语节”1.三年级字母书写比赛2.三~六年级作业展评第6页共11页2021年小学英语教研组计划报告一、指导思想本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力。开展