2021年小学生暑假社会实践计划范本.doc

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1、2021年小学生暑假社会实践计划范本撰写人：___________日期：___________2021年小学生暑假社会实践计划范本紧张、有序、愉悦的学校生活已经结束，为让学生过一个充实、有收获、平安快乐的假期生活，依据___关工委假期活动的指示精神，结合我校实际特制定本活动计划：一、指导思想：为加强对未成年人的思想教育，引导学生以“参与、感悟、体验”为主线，从书本走向生活；从课堂走向社区，接触自然，了解社会，拓宽视野，在丰富多彩的社会实践活动中加强对学生的爱党、爱国、爱___教育；在培养学生兴趣爱好的同时，提高他们的社会实践能力，增强社会责任感，促进学生全面、和谐、健康地发展。二、活动

2、原则：安全第一，一区一组，分散与集中相结合。三、活动主题：在党的阳光下茁壮成长。四、活动准备；1由于部分教师的内退，在管理区居住教师陆续迁往___场部，学校关工委做好对个别社区的指导教师的调整和补充工作；2由于两校合并，撤队并点工作尚在继续中，学生居住流动性较大，学校关工委将合并后各社区学生___进行整理成册、打印，发给社区关工委；3放假前对各社区活动指导教师进行针对性较强的培训；4继续坚持对孤儿、单亲、留守儿童中重点对象的一一对应帮扶跟踪工作。5制定操作性强的假期学生活动计划。五、活动内容：第3页共7页（一）上一堂法制安全教育课，学生安全放在首位。学生假期活动必须在安全有保障的情况下

3、开展。活动前指导教师要对参与该次活动的学生进行相关安全内容的教育和要求。社区关工委邀请派出所干警为学生上一堂法制安全教育课，并做好安全教育签字工作，提高学生的安全防范意识，确保每一项活动安全、无事故。（二）“颂歌献给党”主题读书活动进家庭、进社区。1在家庭中开展亲子共读红书活动，在社区开展颂歌献给党主题读书演讲比赛。四年级同学要有读书笔记和心得体会，开学后每班选出___份上交校关工委，参加展览。三年级同学要写读书日记，每个社区评选出一名书香家庭。（___字的介绍，统一填表，此项工作由指导教师完成。）返校后学校关工委统一___学生进行颂歌献给党知识问卷活动。2在二至四年级开展三代大荒人忆

4、变化，颂党恩活动。（搜集不同时代家庭照片，有文字注解，说明在什么时期在哪里拍照的）（三）在观光农业中弘扬北大荒精神，感恩党。此项活动根据各管理区特色，指导教师和社区关工委联合___“五老”、学生进行参观、学习，在田间、地头、渠旁讲发展，展未来。（四）开展文明礼仪进社区，我为党旗添光彩活动。1在指导教师的指导下开展“红领巾”监督岗服务；2以小组为单位开展学雷锋做好事活动。（五）开展老少同乐颂党恩活动。（唱红歌、朗诵诗歌、舞蹈等）第3页共7页2021年小学生暑假计划又一个暑假来到了。在暑假里，同学们可以尽情地享受轻松，可以痛快地玩乐一番，可以做一些自己想做的事，可以无拘无束地放飞自己的心情

5、。如何在假期中常怀感激之情，开展自主活动呢?一、感激时间，学会安排。每天能早起早睡，认真而有计划地完成暑假作业;坚持锻炼身体，时间不少于半小时;注意用眼卫生，有节制地看电视。二、感激书籍，学会求知。暑假是同学们自行“充电”的黄金时期。希望同学们多读好书，扩大知识面，在好书的陪伴下快乐成长。三、感激生命，学会珍惜。不玩水、火、电，外出遵守交通规则和公共秩序，不参与迷信与___活动，严禁进“三室一厅一吧”(营业性的游戏机室、录像室、卡拉OK室、歌舞厅、网吧)，健康上网。四、感激父母，学会关心。父母的含辛茹苦，对于每一个孩子来说都有切身的感受。平时学生可能会以学习忙作为无暇的借口。现在，在暑

6、假里，这一切都不成为理由。他们可以陪父母聊聊天，逛逛街;帮父母拖拖地，洗洗衣服;和父母一起去探望爷爷奶奶等。用自己的行动让父母感到孩子的爱心，让他们欣慰地看到，孩子已经长大，已经懂得感恩。第7页共7页五、感激社会，学会服务。同学们要增强卫生意识、环境意识和服务意识，健___活，注意培养良好的个人卫生习惯和文明行为。积极参加社区的活动，在社会大课堂中学习、成长。系列活动安排：★快乐阅读：(1—___年级)参加市教育局___的“我爱我的祖国”征文比赛：阅读必读书目，写写读后体会、感想，读书收获，读书对自己成长的影响等，体裁：除诗歌以外的任何文体。要求：语言流畅，清新朴实，故事性强，题目自拟

7、，字数___字左右。参赛方式：每班至少___篇有质量的作文，统一上传到学校网络硬盘——暑期读书活动文件夹中，稿件应注明：学校、年级、班级、指导老师。征文时间：___年___月___日—___年___月___日。★快乐写字(1—___年级)所有学生上交一张作品(作品内容自己定，1、___年级铅笔字;3、___年级钢笔字)，开学后选择优秀作品在学校橱窗里展览。★快乐实践：五年级等第7页共7页积极参加“祖国发展我成长•红领巾寻访共和国英模”全市小记者