2021年小学教师寒假学习计划.doc

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1、2021年小学教师寒假学习计划撰写人:___________日期:___________2021年小学教师寒假学习计划一、学习背景:近年来教育事业的发展态势和现实状况,使我们认识到,要想适应教育形式的新变化,只有在学习中才能赢得生存和发展的机会。培养人才开始多样化和个性化,已对学校和教师的要求越来越高,学习速度必须跟上教育发展变化速度才能做到与时俱进,才能使学校增强持续成长的能力。工作与学习已不可分离,只有注重人人的自身完善和提高,才能激活学校、教师的竞争实力,在超越自我中才能使学校、教师的发展达到一个新的高度。二、学习目的意义:终身学习是教师个体适应新的教育形式的有力保证。教师个体只有时

2、时充电提高自己的文化底蕴,才能在教学中游刃有余,才能使教育凸现出独特的___力,才能使学校发展。优秀教师具有的品质一是学习,二是反思。为强化和督促教师充分利用好寒假的学习契机,充实的度过寒假,制定如下计划。三、学习内容:、学习最新的教育教学理念。、语文教师多读些儿童文学名著。3、各学科教师根据自己所教学科,学习本专业的。第4页共9页4、自主选择学习内容。如《教育学》《心理学》《教育法律法规》等。四、学习措施:读书学习自古以来就是学与从教的基础,没有教师的发展就说不上学生的成长。以书为朋、以书为友。在人类的精神财富中吸收养分充实自己,在呼吸新鲜的文化中让自己充满活力,丰富自己的教学内涵。、针

3、对自己对教学的思考,每周学习,并记好读书笔记,记下自己的收获,留下真实感悟。、每周采用浏览式阅读,寻找到自己的需要,并在咀嚼中获得教育营养。3、形成良好的学习品质、形成爱学、尚学的品格。并在学习中结合自己的教学实际进行深入地思考,形成自己的教学观点。五、学习制度:本计划由-小-学教-学设-计-网收录=WW.___J___sj.Cn、每周必学,留下学习痕迹,做好读书笔记。、每周必思,留下学习痕迹。形成自己的教育思想,并结合自己的教学实际撰写教学随笔,更新自己的博客。3、结合自己的学习与反思,形成一篇读后感,开学初___教师学习交流,共享收获。第4页共9页4、教师参与QQ论坛主题活动,人人跟帖

4、,字数不少于___字,主题为:如何提高课堂教学实效?5、假期每人上传至校本研究网的文章为___篇(其中一篇须为读后感,其余的形式不限。)6、以上活动___岁以下教师参与,其余教师热烈欢迎参加。六、书目与博客、《教师专业成长的途径一位优秀教师的案例》作者:张万祥万玮、《中国教师缺什么》作者:黄燕3、《反思教育习惯》作者:闫玉双4、《不跪着教书》作者:吴菲5、《教育智慧从哪里来》作者:王晓春jsdShoArtile.asp?ArtileID=746、窦桂梅的博客blog407769___第4页共9页2021年小学教师工作年度计划一、指导思想:第9页共9页班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是

5、校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。二、工作要点:(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养1.养成教育是班级文明建设的基础,针对四年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:(1)明辨是非,有错就改。(2)自我管理,遵守纪律。(3)孝顺父母

6、,努力学习。(4)文明玩耍,懂得谦让。(5)校内校外,言行一致。2.养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。3.设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。4.设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾、队徽的情况、上课遵守纪律的情况等等。第9页共9页(二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。(三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。1.___

7、队员学习“校风、校训”和《小学生守则》《小学生行为规范》。2.按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。(四)开展“班级之星”的评比活动。1.利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。2.每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。(五)加强班干部的培训工作1.采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干

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