2021年小学安保人员培训计划.doc

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1、2021年小学安保人员培训计划撰写人:___________日期:___________2021年小学安保人员培训计划以___理论和“___”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,紧密联系学校安全工作实际___培训,通过培训,进一步提升学校安保人员的安全意识和安全管理水平,规范学校安全管理行为,保障师生的人身和财产安全,为学生健康成长营造一个平安、文明、和谐的校园环境。二、培训对象实验小学安保人员。三、培训方式本次培训由云灌县公安分局和教育局共同负责___,安保人员(含兼职保安)统一在指定时间到指定地点集中进行培训。培训采取授课和实际操作演练两种形式进行。四、培训时间和地点本次活动按

2、《云灌县实验小学安保人员培训安排表》统一安排进行,培训时间为___月___日—___月___日,每日上午8:30—11:30;下午2:0—5:00,上、下午各三个课时,培训地点在云灌县实验小学操场,参训安保人员应于___月___日上午8:00前准时到达报到。五、培训内容安保基础理论、队列及简单擒拿格斗防身术训练、学校安保人员岗位职责、安保装备的使用及消防常识、现场急救与保护等项目。六、培训经费第3页共7页本次培训费用由实验小学统筹支付。七、有关要求1.___学校安保人员培训,是学校安全工作的重要组成部分,是进一步加强校园安全管理,提高学校安全工作队伍素质的重要途径。每一位学校安保人

3、员必须经培训合格方可上岗,对培训不合格者将予以辞退处理。2.各校领导要高度重视此次学校安保人员培训工作,按照培训通知要求,及时通知督促本校每位安保人员准时参加培训。3.在学校安保人员参加培训期间,各校要安排好值班人员,确保校园安全稳定。4.安排专人协助___,负责后勤服务等保障工作,确保培训工作的顺利实施。5.参训人员要端正态度,服从管理,遵守作息时间,不迟到早退,认真听课,做好笔记,做好实际操作演练,确保高质量完成培训工作任务。6.参训人员要注意往返交通安全,车票由学校负责报销。第3页共7页2021年小学安全下半年工作计划范文一、安全教育的基本任务第7页共7页在全体教职员工和学生

4、中树立“安全第一”的思想,通过学习安全知识和进行安全技能训练,提高师生员工防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。安全教育以学生为重点,同时也要对校长和教职员工进行教育。二、安全教育的目标1.小学阶段安全教育的目标是:初步树立“安全第一”的思想,了解在学校和日常生活中基本的安全常识,掌握在紧急状态下避险和自救自护的简便方法,熟记急救电话和必备___号码,具备初步的分辨安全与危险的能力。2.对教职员工安全教育的目标是:牢固树立“安全第一”的思想,自觉遵守安全法律法规和行业安全规程、规定;掌握___各类大型活动的安全知识、审批程序及处置突发事故的方法;具备分辨安全与危险的判断能力和

5、防范事故的能力;掌握各类安全知识和紧急状态下自救自护的方法;掌握识别学生心理疾病和正确处置的方法;认真履行对学生进行安全教育和安全管理的职责,学会运用法律保护学生和自己的合法权益。4.对校长安全教育的目标是:牢固树立“安全第一”的思想,将安全工作列人重要议事日程,定期研究、部署和检查;掌握和自觉遵守国家颁布的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定和办法;熟悉___各类大型活动的安全措施和审批权限;根据地域、环境、季节变化,有针对性地对师生进行安全教育,对学校安全工作进行检查,及时消除隐患,防范事故发生和妥善处置突发性事故。三、安全教育的主要内容。第7页共7页1.对师生的安全教育主要

6、包括:安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育、防震安全教育、校舍安全常识教育、生活中各类安全教育等。尤其要对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。2.心理健康教育。落实教育部《___加强中小学生心理健康教育的若干意见》,加强师资培养培训,通过学科渗透、专题讲座、心理咨询、心理辅导、优化育人环境等形式,帮助学生消除心理障碍,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年学生适应社会生活的能力,避免自伤、

7、自残事故发生。四、安全教育的工作措施1、健全___系统,成立以校长为组长的领导小组和分管主任为组长班主任为成员的工作小组,层层落实责任,层层签定责任书。2、将安全教育列为素质教育的内容。教师要关心并参与对小学生的安全教育工作,积极学习安全知识,并有机地渗透到学科教学中,充分利用《中小学安全须知》、《小学生安全教育》等现有宣传教育资料及部分年级课本中有关的安全常识,对学生进行安全知识教育。3、要把安全教育渗透到各种活动中。结合社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动,根

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