2021年小学图书室秋季工作计划.doc

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1、2021年小学图书室秋季工作计划撰写人：___________日期：___________2021年小学图书室秋季工作计划一、指导思想；根据学校的教育、教学和科研的需要，和提供各种书刊资料，以为师生服务为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。二、工作要点；1、引导阅读，培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。(2)引导他们阅读___、___等革___先辈的故事集，使他们对党和___产生爱戴之情。2、读书活动与少儿实践相结合，

2、培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。3、加强学习，优化服务图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。第4页共8页4、常规工作(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。(2)随时做好破损书刊的修补工作。严格执行三表制度，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。认真上好读书课。各年级阅读课教师要完成学校安排

3、的阅览登记、读书笔记、读书心得、读书手抄报。图书室加大检查力度，期末收集装档。鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。三、具体工作按排___月：1、清理图书，上架。2、做好图书室的清洁工作。3、发放图书到班级。4、发放所有图书相关表册。5、做好图书室日常工作记录。___月：1、总结上月工作第4页共8页2、修补图书，保持图书角柜的清洁。3、检查班级图书阅览登记。4、结合国庆节以爱国爱家乡爱学校为内容，开展读书活动手抄报。___月：1、班级更换图书。2、开展好书换着看活动。___月：1、做好工作总结2、收集图书相关资料。3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。第4页共8页

4、2021年小学图书室管理员工作计划范文西平乡中心小学图书室管理员职责一、图书管理员在学校校领导下，严格执行图书管理的规章制度。二、图书管理员要树立为教学服务，为师生服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行学校图书室，阅览室的管理工作。第8页共8页三、做好师生的图书出借和阅读工作，经常研究师生的学习借阅情况，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。四、有计划，有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目

5、，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。六、经常宣传新书内容配合教研组，团队___开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。七、爱护图书财产，定期查库，帐物要清，经常保持图书馆，阅览室和资料整洁通风，做好防虫，防潮，防火，防盗等安全保护工作。八、定期做好报纸，杂志的装订保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了，主动向教师推荐，提供教学参考和教学资料。西平中心小学图书室管理制度图书室是学校教育教学体系中和个有机

6、组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知：第8页共8页1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，否则不予借阅。3、经常性在本室措阅书者，需通过本室办理借书证，每人只办___张借书证，每张借书证每次只借一本图书。4、借书时，就先填写借书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。5、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。6、借书时要检查原书

7、，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。7、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款。8、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。10、教职员工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，上交借书证，图书室的签章是办理离校手续的必要依据。11、务必珍惜各种工具书，不得私自取走，凡私自取走工具书或图书者，处以书价的10——___倍罚款。第8页共8页12、借书证如有遗失，应及时挂失声明，并经一段时间寻找后已证明确实丢失，

8、可以补办新证，因丢失造成