第三节　人类的居住地──聚落.ppt

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1、人教课标版七年级上册第四章居民与聚落第三节人类的居住地——聚落第三节人类的居住地——聚落学习目标第一部分：乡村和城市目标1—1：通过自学，了解聚落的概念及类型，以及不同聚落的生产活动方式。目标1—2：通过读图，并联系生活实际，分析乡村和城市聚落景观上的差异。第二部分：聚落与环境目标2—1：探究聚落形成、发展与环境的关系。目标2—2：运用聚落与环境的相关知识，分析聚落的建筑与环境的关系。自学提纲：（要求：根据问题，认真看书、勾书，可以相互讨论、交流答案）1、阅读教材第一自然段，找到并勾画出：（1）什么叫聚落？（2）聚落分为

2、哪二种类型？2、阅读教材第二自然段，找到并勾画出：（1）乡村聚落有哪四种类型，人们分别从事什么生产活动？（2）城市聚落的居民，主要从事什么工作？学习目标1—1：聚落的概念、类型及生产方式自学检测题一1、人们的居住地称为。包括和。2、乡村聚落有、、、类型，人们分别从事、、、等生产活动。3、城市聚落的居民，主要从事、等工作。聚落乡村城市农村牧村渔村林场耕作放牧捕鱼伐木工业服务学习目标1—2：乡村和城市的景观差异活动一：乡村和城市景观的差异：要求：读图4.16、图4.17，联系实际，描述乡村和城市聚落景观上的差异：聚落建筑类型

3、楼房道路车辆人口农田鱼塘自然环境保留情况其他方面城市乡村高而多矮而少多而宽无有集中、密度大分散，密度小多少保留不多保留较多少而窄多（商场、学校医院、厂房）少灯光、地形起伏牛羊等牲畜成都——一座来了就不想走的城市成都，一座来了就不想走的城市“国家园林城市”“中国最佳旅游城市”“全国十大最具经济活力城市”“国家森林城市”成都，不但城市美，新农村也美。一方水土养一方人成都，我们居住的地方不管我们居住在城市还是乡村我们都深爱着她因为，正是这里的的山山水水养育了我们活动：探究成都形成与发展的有利条件学习目标2—1：探究聚落形成、发展与

4、环境的关系聚落形成与发展的有利条件地形平坦土壤肥沃水源充足交通便利气候优越（热量、降水）自然资源丰富：森林，矿产等条件1条件3条件2条件4条件6条件5反馈练习：利用所学知识，读图分析图中聚落形成与发展的有利条件河流密集地形土壤草旅地形平坦土壤肥沃交通交通便利旅游气候优越水产草场森林矿产所聚落与环境：探究成都发展的有利条件1、气候：2、地形：4、土壤：3、水源：5、自然资源：成都属于亚热带湿润气候，热量充足、降水丰富。以平原为主，平原面积约占成都市总面积的50%。丰富，岷江、沱江等几十条江河流自西北向东南流灌全市。有都江堰水

5、利工程的灌溉，“水旱从人，不知饥馑”。土层深厚，土壤肥沃，适合农业耕种丰富，动植物数量多、矿物质储量大高速公路：绕城、成绵、成雅、成南、成渝、成乐、成灌、成温邛、成彭高速铁路：成都是西南最大的铁路枢纽，宝成、成昆、成渝、达成铁路铁路干线的交会处。空运：成都双流国际机场是中国中西部地区最繁忙的民用枢纽机场、中国十大繁忙机场6、交通：学习目标2—2：聚落的建筑与环境的关系欣赏世界各地建筑不同风格由于世界各地自然环境差异大,为了适应环境，聚落的建筑风格，无不深深打上了当地地理环境的烙印，形成多姿多彩的建筑风格。目标2—2：运用聚落

6、与环境的相关知识，分析聚落的建筑与环境的关系。热带雨林地区内蒙古草原地区北极寒带地区热带沙漠地区假设你身处这样一个环境中，你应该怎样设计你的住房？目标2—2：分析聚落的建筑与环境的关系。自然环境：全年高温、多雨设计师的构想：建筑材料：木头，竹子建筑特点：屋顶坡度大，双层。目的：屋顶倾斜，便于排水；上层住人，通风凉爽，避免潮湿。热带雨林地区的民居草原地区的住房——蒙古包自然环境特点：气候较干旱，降水较少，以草原为主。设计师的构想：住帐篷，便于拆卸生产活动：以放牧为主，逐水草而居。西亚建筑西亚沙漠村落热带沙漠地区的村庄设计师的构

7、想：建筑特点：墙厚、窗小目的：隔热，厚墙可减少通过墙壁进入的太阳热量，小窗可以减少白天从沙漠区吹来的热风。自然环境特点：热带沙漠地区,炎热,昼夜温差大，睡觉平台透气口门北极寒带地区的冰屋自然环境特点：北极寒带地区的气候特点：严寒设计师的构想：特点：就地取材且低矮，无窗户，目的：防风，保温第三节人类的居住地——聚落第一部分：乡村和城市目标1—1：聚落的概念及类型目标1—2：分析乡村和城市聚落景观上的差异。第二部分：聚落与环境目标2—1：聚落形成、发展的有利条件。目标2—2：聚落的建筑与环境的关系。