第二节遥感技术及其应用.ppt

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1、第二节遥感技术及其应用高二地理湘教版必修三第三章主讲人：刘小芹单位：河北省滦南县第二中学小组优秀个人得分1组李丽佳22组周奕彤张杰王爱娟戚奥33组14组25组16组17组郭艳伟28组1导学案反馈岳麓山卫星影像图千里眼千里之外，明察秋毫第二节遥感技术及其应用学习目标：1、理解遥感的概念、原理、组成、特点和分类。2、能够运用遥感影像中的直接和间接解译标志对遥感影像进行简单的解译。3、关注现代化的科学技术在地理科学中的应用，思考和理解地理信息技术的应用对协调人地关系的重要影响，培养学生的热爱地理的兴趣。（一）遥感的概念1.遥感——借助对电

2、磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下,记录目标物对电磁波的辐射、反射、散射等信息。并通过分析，揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术。特点：监测范围_____，可覆盖整个地球，能_______、________、_______迅速获取信息和实施动态监测。千里之外，明察秋毫千里眼大瞬时成像实时传输快速处理全球植被分布绿色为植被，黄棕色为沙漠或裸地，蓝灰色为水体，白色为云或冰雪覆盖区IRSACAS想一想遥感技术系统遥感平台传感器传输与接收图像处理应用航天遥感航空遥感近地遥感遥感类型（按照遥感平台的高度分类）预习自测

3、：核对答案[预习自测]一、CABDDAADDC二、⑴A、遥感平台B、传感器C、地面接收站(信息传输装置)⑵装载传感器接收记录目标物的电磁波信息(3)航天遥感覆盖范围大，不受领空限制，可进行定期、重复观测等重点讨论：课内探究：1、2、3.4目标要求：（1）小组长首先安排任务，先一对一分层讨论，解决不了的集体讨论，（2）讨论时，手不离笔、随时记录，争取在讨论时就能将问题解决，未解决的问题，组长记录好，准备展示质疑（3）讨论将要结束时，小组长注意观

4、察大屏幕上的展示分工课内探究7分钟目标：（1）规范认真，注意问题的总结与拓展，其他同学讨论完毕总结完善，不浪费一分钟；（2）小组长要检查落实，力争全部达标高效展示4分钟展示问题展示小组探究1一组(书面)探究2三组(书面)探究3五组(书面)探究4七组（书面）目标：（1）首先点评正误，是否规范，是否精炼，方法、技巧及易错点。（2）其它同学认真倾听、积极思考,重点内容记好笔记。有不明白或有补充的要大胆提出。（3）力争全部达标。展示问题展示小组点评小组探究1一组（书面）二组探究2三组（书面）四组探究3五组（书面）六组探究4七组（书面）八组精

5、彩点评工作原理几种地物反射波谱曲线4.图中所反映的是“雪地、沙漠、湿地、小麦的反射波谱曲线”，读图回答：（1）在图中，反射率最高和最低的地物分别是和。雪地湿地3.图中所反映的是“雪地、沙漠、湿地、小麦的反射波谱曲线”，读图回答：（2）小麦在到波段最容易与其他地物区分开来。0.7微米0.9微米3.图中所反映的是“雪地、沙漠、湿地、小麦的反射波谱曲线”，读图回答：（3）结合该图和所学知识思考，利用遥感图像进行地物判读的原因是什么？不同地物在同一波段反射率不同，同一地物在不同波段反射率也不同，由此导致其波谱特征不同。四、当堂检测学习目标：

6、1、理解遥感的概念、原理、组成、特点和分类。2、能够运用遥感影像中的直接和间接解译标志对遥感影像进行简单的解译。3、关注现代化的科学技术在地理科学中的应用，思考和理解地理信息技术的应用对协调人地关系的重要影响，培养学生的热爱地理的兴趣。再见！