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《2021届河南省新乡市高三二模理综生物试卷（Word版含答案）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新乡市高三第二次模拟考试理科综合生物1.胞红蛋白是一种血红索蛋白，与血红蛋白具有相似的结构和功能,主要分布在心肌细胞及血管平滑肌细胞中。下列有关叙述错误的是A.胞红蛋白的组成元索有C、H、O、N等B.胞红蛋白可能具有运输氧气的功能C.心肌细胞缺氧可能会促进控制施红蛋白合成的基因进行表达D.控制胞红蛋白合成的基因仅存在于心肌细胞及血管平滑肌细胞中2.铬是一种人体不可缺少的微量元素。铬元素能激活体内的恪调索,进而增强胰岛素的功能,调节糖类的正常代谢。下列有关叙述错误的是A.铬调素可能通过加强胰岛素与受体的
2、亲和力来增强胰岛索的功能B.若适当增加铬的摄取量，则可能在一定程度上降低糖尿病的发生率C.铬是微量元素,能直接促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖D.铬的缺乏或者铬调素的缺乏都可能会导致人体对葡萄糖的利用率降低3.在头足类动物的细胞中存在一种RNA腺苷脱氨酶(ADAR),ADAR可以通过识别特定的mRNA序列将碱基A替换成I(次黄嘌岭),之后I又会被核糖体识别为G。下列相关叙述正确的是A.头足类动物的细胞中.ADAR的存在可能会使密码子ACG被识别为GCGB.多个核糖体合成一条肽链的过程中会发生碱基
3、的互补配对C.碱基A被替换成I,之后I又会被核糖体识别为G,这一现象的实质是基因突变D.在ADAR的作用下，头足类动物细胞中蛋白质的氨基酸序列一定会发生改变4.下图为荧光标记的小鼠细胞和人细施融合实验的示意图。下列有关细胞膜的叙述,错误的是A小鼠细胞和人细胞的细胞膜的主要成分都是脂质和蛋白质B.温度会影响荧光染料标记的膜蛋白的运动速率C,该实验证明了细胞膜具有选择透过性D.该实验证明了细胞膜上被荧光标记的蛋白质是可以运动的5.某种昆虫的野生型眼色和朱红眼山等位基因A、a控制,为研究该种昆虫眼色的遗传机
4、制,某兴趣小组让一-对野生型眼色尼出杂交,发现所得子一代中的雌性尼出全部表现为野生型眼色,雄性昆虫中野生型眼色:朱红眼=1:1,再让子代个体随机交配得到子二代。若不考虑X、Y染色体上的同源区段,下列有关叙述错误的是A.控制朱红眼的基因位于X染色体上B.野生理眼色相对于朱红服为显性C.亲本的基因型为XAXa和XAYD.子二代中出现朱红眼昆虫的概率是1/46.右图为某草原生态系统的食物网示意图。下列相关叙述正确的是A.老鹰与响尾蛇之间的关系既有捕食又有竞争B.蚂蚁到角断的能量传递效率一定为10%~20%C
5、.消灭该食物网中的响尾蛇会提高该草原生态系统的稳定性D.该苹原生态系统中的植物存在群洛的亚直结构，而动物则不存在29.(10分)某生物兴趣小组做了两个实验,实验是将生长状况相同的波菜幼苗均分成4组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照(光照强度相同)1h后，测得每组幼苗中有机物变化量的数据,结果如图甲所示。实验二是将菠菜幼苗置于一密闭且恒温的透明玻璃容器内,用不同的条件进行处理,测得容器内O2量的变化情况.结果如图乙所示。回答下列问题;(1)分离菠菜绿叶中的色素所用的化学试剂是_______，菠菜绿叶中
6、主要吸收红光和蓝紫光的色素是_________________。(2)由图甲可推测，在4种温度中，该种菠菜幼苗总光合速率最大时所对应的温度是____°C。30°C下，该种菠莱幼苗的总光合速率为_______(用有机物变化量来表示)mg•h-1(3)在图乙中M点后短时间内,菠菜幼苗叶片细胞内C5的含量_____(填“增加”、“减少”或“不变”)。N点时，密闭容器内O2量不再增加的原因是_______________。(4)图乙中N点时能产生NADH的场所有________，5~15min内，菠菜幼苗的净
7、光合速率为__________(用O2量的值来表示)mol●min-1。30.(9分)肌萎缩侧索硬化症，又称渐冻症,属于运动神经元疾病的一种，临床上常表现为上、下运动神经元合并受损的混合性瘫痪。研究发现，渐冻症患者的神经细胞对突触间隙中作为神经递质的谷氨酸的摄取能力减弱,导致钙内流,进而激活一系列蛋白酶和蛋白激酶,最后使神经元自行溶解。回答下列问题:(1)谷氨酸存在于突触前神经元的突触小泡中，由_____释放,其过程________(填“需要”或“不需要”)消耗能量;正常情况下,突触间隙中的谷氨酸会与
8、突触后膜上的_______结合并发挥作用。(2)已知某种药物可缓解该病症状，由题干分析，该种药物的作用机理可能是_____.(答出一点即可)。(3)进一步研究发现，渐冻症患者血清中的抗神经元抗体增加，说明渐冻症可能是一种____免疫病，神经元自行溶解主要与____________(填细胞器)有关。31.(8分)一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。某研究团队调查研究了甲、乙、丙3种
