2022年初中英语教研组工作计划范例.doc

《2022年初中英语教研组工作计划范例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2022年初中英语教研组工作计划范例撰写人：___________日期：___________2022年初中英语教研组工作计划范例一、指导思想在科学发展观的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。二、工作目标1.总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、

2、高效课堂，提高英语教学质量。2.各年级具体目标如下：七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少___，力求进一步提升质量。九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切___中考动向，为实现___年中考的新突破打好基础。三、

3、具体工作第4页共7页1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。___本科组教师深入学习《义务教育英语课程标准》(___年版)等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到___学生学业成就的同时，还要___学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。2.加强___备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要___学进度，___学重难点，统一作业内容

4、，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以___的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。3.进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。向___分钟要效率。4.按计划上好研究课，做到个人备课与___备课相结合，及时___评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步。5.___初三年级备课组的英语教师认真学习___年镇江中考的相关政策，积极参加省市___的中考备考会、调研会，及时了解和掌握有关考试动态（范本）和信息，深入研究近三年镇江市的中考题，加强对中考

5、动向的信息收集和试题研究，结合我校学生的实际，扎扎实实做好第一轮的复习，要在落实基础知识到位的同时，抓好听、说、写等综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。科学合理地分配三轮的复习时间，按计划，又要随机应变，引导学生扎扎实实地过好每一关，尤其是基础关，做题技巧关。第4页共7页6.继续建设和完善本教研组的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过___备课，公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能力，实现资源共享，提高我组教

6、师的教育教学水平。7.开展丰富多彩的第二课堂活动。___三个年级的学生参加快乐英语校本课程，积极参加“英语之星”风采大赛。第4页共7页2022年初中英语教研组工作计划范本一、指导思想按照本学期英语教研计划和学校教科处工作计划，以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作计划，旨在树立科学的质量观,加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高；以基础教育新课程改革实验工作为中心,推动教育教学改革继续深入，___教师围绕新课程实验中的重点、难点问题开展教研活

7、动，加强和改进我校初中英语学科教育教学工作，推进初中英语新课程的实施，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流，努力探索和创造各种平台与合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，激励广大教师在教学中研究，在研究中教学，提高专业水平和教学能力。二、工作目标和思路1．工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。2.工作思路：以“三段式”课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习能力。第7页共7页三、工作重点1．推进“三

8、段式”课堂教学模式。2．开展___备课和专题研究。3．上好研讨课，形成教学反思。四、具体工作措施和要求要求：1.以新教材的使用为重点开展校本教研，重点做好___备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的作用。2.积极开展教学常规管理工作。特别是备课和作业批改等方面的检查工作。3.结合新教材，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高广大教师的教科研能力。适时开展优秀教学论文研讨学习活动。4.做好教育科研课题的研究工作。结合新教材实验