2022年供销社党员培训工作计划.doc

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1、2022年供销社党员培训工作计划撰写人:___________日期:___________2022年供销社党员培训工作计划一、指导思想高举中国特色___伟大旗帜,以___理论和“___”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型党___的需要,以学习贯彻中国特色___理论体系和党章为重点,围绕供销社中心工作,开展党员培训,全方位提高党员队伍素质,为推进供销合作事业又好又快发展提供坚强的思想保证和___保证。二、基本原则坚持把增强党性作为第一任务,注重理

2、想信念教育与能力素质提升的有机结合。坚持结合实际,增强教育培训的针对性和实效性。坚持统筹协调,增强经常性教育与集中培训相结合。坚持改革创新,不断探索教育培训党员工作新机制。三、工作目标、主要任务和培训内容(一)工作目标从___年起,用___年时间,对市供销社系统广大基层党员普遍轮训一次。通过教育培训,使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、综合素质进一步提升、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。(二)工作任务第4页共8页市社机关党员

3、的教育培训,由机关党支部负责___实施。直属企业党员的教育培训,由所在企业党支部负责___实施(在岗党员少的支部可联合开展教育培训活动)。每年至少进行一次,时间不少于24学时,其中党___领导班子成员不少于40学时。各支部要根据不同层次、不同岗位党员的实际需求,科学作出计划安排,有步骤、有重点、有针对性地___开展教育培训活动。(三)培训内容1、科学发展观。重点是科学发展观的精神实质、具体内涵和根本要求。2、党的相关知识。主要包括《党章》、党史、中国特色___理论体系和___大以来党的重大方针政策以及___

4、核心价值体系。3、业务知识。包括___以及___省人民政府有关加快供销合作社改革发展的重要文件、市场经济理论、合作经济理论、法律知识、以及履行岗位职责所必备的业务知识。四、方法途径(一)采取多种形式。通过举办培训班、上党课、电化教育、举行报告会和___专题讨论、心得交流、知识竞赛等形式,有计划地___好党员的___学习。积极倡导党员自主学习,加强对党员学习的具体指导,引导党员根据自身实际和工作需要,制定学习计划,利用业余时间自主选择学习内容和方式,认真搞好自学。第4页共8页(二)提倡领导带头。坚持中心组学习

5、制度,党员领导干部带头参加所在党支部的___学习,坚持每年给党员讲党课、作形势报告,并按有关规定积极参加上级___部门___的党员领导干部教育培训。3、严格___生活。各支部要认真执行“三会一课”制度,坚持和完善民主评议党员制度,开好党员专题___生活会,完善党员思想汇报、谈话谈心等制度,定期开展党员党性分析评议活动,对党员进行经常性教育。五、保障措施(一)切实加强领导。各支部要切实履行好具体___实施党员教育培训工作的职责,把党员教育培训工作列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,加强领导,明确责任,狠抓落

6、实,抓出成效。(二)健全工作制度。进一步健全各项教育培训工作制度,落实好各项教育培训任务,把每个党员都纳入党___的有效管理之中,保证教育的覆盖面。(三)完善考评机制。要进一步建立健全督学、评学、奖学等制度,对党员参加教育培训的情况建立台帐,进行跟踪考核,并把考核结果作为评先评优和选拔、使用干部的重要依据。(四)提供经费保障。各单位要按规定提取党员教育培训经费,确保党员教育经费得到落实。(五)加强督导工作。机关党总支要加强督导和督查工作,了解和掌握各支部党员教育培训工作开展情况,及时宣传典型,总结交流经验,

7、发现解决问题,加强协调指导,推动党员教育培训工作上新台阶。第4页共8页2022年供销社党建工作计划以党的___大和___届___中、四中全会为指导,坚持党要管党,从严治党,进一步加强党的思想建设、___建设、队伍建设和党风廉政建设工作,着力提高党建工作科学化水平,为深化供销社改革发展提供坚强的政治保证。二、目标任务(一)全面推进从严治党,提高党建工作整体水平1、扎实推进从严治党。巩固党的群众路线教育实践活动成果,落实教育实践活动整改措施,以从严治党为主线,全面推进领导班子、干___伍和党员队伍建设,从严从实

8、抓好党建工作,提升党的建设科学化水平。2、认真落实党建工作责任制。制定贯彻落实《供销社党组关于贯彻落实从严治党责任的实施方案》;完善党建工作项目化,建立台账,跟踪实施检查党建工作完成情况;党组每季度至少听取一次党建工作情况汇报。(二)加强思想理论建设,提高党员干部思想理论素质1、深化理论学习。深入学___的___大和___届___中、四中全会精神和___系列讲话精神,___党员干部深入学习宪法和其他法律知识。把学

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