2021年高中道德讲堂宣传教育活动计划.doc

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1、2021年高中道德讲堂宣传教育活动计划撰写人：___________日期：___________2021年高中道德讲堂宣传教育活动计划一、指导思想为认真贯彻落实党的___大精神，以强化道德教育、构建和谐校园为目标，以加强广大教职工和青少年学生的思想道德建设为着力点，我校在广大教职工和学生中广泛开展道德教育，提高他们的文明素质，办好“人民满意教育”。二、活动主题遵守社会公德、恪守职业道德，弘扬家庭美德，提高个人品德，传承中华文明，构建和谐校园。三、活动目标（一）是以“礼仪”为主题，以文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵

2、纪守法为目标，加强社会公德教育。（二）是以“诚信”为主题，以爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标，加强职业道德教育。（三）是以“和睦”为主题，以尊老___、男女平等、勤俭持家、邻里和睦为目标，加强家庭美德教育。（四）是以“友善”为主题，以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标，加强个人品德教育。四、具体活动内容(一)加大宣传力度，着力营造良好活动氛围第4页共9页1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极___干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣

3、传活动，营造浓厚的文化氛围，让道德宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。2、通过校园广播、校园电视台、国旗下讲话以及主题班会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。(二)主要实践活动1、观看《开学第一课》，让学生去发现生活中的美，写文章抒发自己的感受。2、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动。深入开展“感恩父母”行动。（1）广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高师生的孝行意识。（2）结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好

4、事、办实事。学习有关感恩的故事，（3）学唱《感恩的心》，让学生懂得去感恩。3、了解有关青少年犯罪的案例，加强学生的法制教育。4、讨论有关诚信的话题，搜集有关诚信的名言，让学生做一个诚信的人。5、学习___大，培养学生的爱国热情。第4页共9页6、开展“三自”主题教育活动。7、志愿者服务活动。进一步加强各学校志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍，完善服务机制充分展示教育的良好风尚。8、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动以“当人民满意教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表

5、”为核心，通过开展“爱生月”、“近师周”等活动，扎实开展师德建设活动，全面提高师德建设水平。9、社会心理健康教育行动。进一步加强心理健康教师队伍培训，广泛开展心理健康教育咨询辅导，定期___开展心理疏导活动，稳定师生情绪，化解心理问题，促进工作和学习。同时，配合有关部门___社会、心理专家深入社区、企业开展巡讲和咨询活动，在更大范围内疏导化解不良情绪。政教处·团委第4页共9页2021年高中部党支部工作计划一、指导思想：___年是我校转制的第三年。今年的学校党建工作，我们将深化指导思想，以构建新一轮和谐校园为目标，坚持“强内

6、涵、重特色、抓落实、促和谐”为重点，充分发挥党___的政治核心作用和战斗堡垒作用，以党性铸师魂，以党风促师风，确保学校健康、协调、可持续发展，为实现学校素质教育示范校提供坚强的思想政治保障。二、工作目标：第9页共9页1、结合创建具有特色的学习型校园为抓手，继续强化党员、教工的学习，形成学习的制度化、规范化，注重实效性，有效性，确实拓展广大党员、教工的视野，树立先进理念，提高他们的整体素质。2、加强党员队伍建设，努力发挥党员的先进性，体现“四个表率”作用（一是大气包容，做团结协作的表率；二是为人师表，做良好师德师风的表率；三

7、是开拓创新，做课程改革的表率；四是教书育人，做争创一流业绩的表率）。3、通过细化、深化措施，激励教师将“形象要求”化为自己的实际行动，真正成为___力教师。4、积极探索新时期学校党建工作的新模式、新方法，形成有效的管理机制，发挥党___的政治核心作用和战斗堡垒作用。5、以“构建新一轮和谐校园“为目标，结合迎建国___周年和迎世博，在学部掀起“礼仪文明在心中，创建和谐我做起”的___，真正使每一位师生以实际行动为构建和谐做出贡献。6、重视群团工作，加强对工会和团支部的领导，发挥工会、团支部在高中部的效能。第9页共9页三、主要

8、措施：（一）、坚持学习的实效性，创建“学习型”党支部1、创建学习型党支部，提高班子人员的职业化水平。继续强化包括中层干部在内的中心组学习，制定一年的中心组学习计划。加强干部的系列性培训和读书活动。强化干部的每月一学、每月一思、每月一省、每月一系，通过读书交流活动、干部管理论坛、学校管理经验交流等，促进干