2021年高中教务处工作计划精选.doc

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1、2021年高中教务处工作计划精选撰写人:___________日期:___________2021年高中教务处工作计划精选一、指导思想以“三创一办”为中心,高效、生动、和谐、多样的___好各项活动。做好服务工作。二、工作目标(工作应达成的目标)实验教学规范管理。结合新课改高质量完成演示实验和分组实验。配合学校启动高一生物实验室的使用。以“三创一办”为主题做参加第二___届全省全国青少年科技创新大赛的课题准备。举行丰富多彩的科技课外活动。发挥竞赛骨干教师的作用,创新的___、管理学校竞赛工作,为教师、学生做好服务。保持学校学科竞赛在___省的领

2、军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵,提高竞赛意识、能力、水平。做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个年级学生的体质健康测试,按时完成上报工作。特长生专业正常发展,运动队训练有素,群众体育活动生龙活虎。学籍管理做到规范,服务态度良好,处理问题及时,让学生、家长、学校、社会满意。三、工作任务第7页共12页教务处人手少,工作任务杂,工作具时效性、复杂性、群众性、特殊性、典型性等,工作要求细致、策略、原则、灵活等。教务处工作围绕学校中心工作,同时根据处室特点有处室创新工作。工作有计划,专人负责,过程设计精细,_

3、__细节,强化责任,结束有总结。四、本期工作计划(一)实验教学保证实验开出率___%。做到实验教学工作安全化、规范化、标准化。2对高一年级进行学生实验安全、实验规范教育,学习实验规则、实验纪律。高二年级重温学生实验安全、规范制度。在高一高二年级继续进行实验教学示范班级评选活动,推动实验教学上新台阶。3、在高一、高二年级成立物理、化学、生物实验兴趣小组。实验兴趣小组注重培养学生动手、动脑能力。4、高二生物实验室克服困难完成高一学段未做的生物分组实验。5、协助总务处完成通用技术实验室中家政部分的设计、___等。第7页共12页6、实验室实行分类、分

4、层管理。①严格按照___省实验室工作条例、守则、职责等管理实验室。②负责实验室设施设备的安全使用、规范完成实验室的各种帐目、拟定实验器材耗材等购买计划、学校所购器材耗材的验收。③负责拟定学期实验教学、研究性学习实验、兴趣小组工作计划。④负责实验课、兴趣小组的管理。⑤负责培养、指导青年教师,加强任课教师实验能力、创新意识的培养。⑥负责对学生进行实验课安全、规范教育。加强实验课管理。实验教学安全:姚___,资料:许___,信息:和___,卫生管理检查:___负责。7、发挥互动教室的作用,使互动教室成为学生科研、创新教育、动手能力培训的基地。(二)

5、科技活动严格按省科技示范学校的标准规范学校科技工作。2、从高一年级学生中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电脑机器人社、教具设计制作组、___社等。充分利用科技馆、实验互动教室设备,使科技活动多样化。3、在高一高二年级___学生科研小组,选好科研题目,在教师指导下进行科研,为参加___年举行的第二___届全省、全国青少年科技创新大赛做准备。4、___高一高二年级学生参加科普教育活动,以___市开展“创建国家卫生第7页共12页城市”“创建国家环境保护模范城市”“创建生态文明城市”办好“少数民族运动会”为主题,进行“爱我家乡”---科普

6、创意系列活动,①在高一高二年级___“珍惜生命之水”(今年___出现___年未遇旱灾)科学体验活动,主题:“爱水、惜水、节水从自己做起”。②在高一年级___“科学蒲公英行动”,主题:“让科技之光照亮世界”,指导、帮助花溪两所初中学校开展科学普及活动。③《探梦___》之航空知识竞赛。④《第___届模型文化节》之“电动直升飞机任务飞行”技能赛。⑤___、指导学生参加___年___省建筑模型锦标赛。⑥、___高一、高二学生参与秋季星空观测活动。(三)学科竞赛在高一、高二、高三年级成立数学、物理、化学、生物竞赛辅导班,优化竞赛班学生和教师。竞赛班工作

7、有计划、有___、有管理。高一年级竞赛辅导班___月中旬开课,高二年级竞赛辅导班___月下旬开课,高三年级竞赛辅导___月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联系。(生物竞赛由教研组长指导,高一生物竞赛辅导班杨民健负责,高二生物竞赛辅导班桂___负责,其他由教研组长指导,备课组长负责。)___高二学生参加第___届___一中数学、化学竞赛。抓好理科实验班竞赛辅导的同时不放松平行班的辅导,争取理科实验班、平行班竞赛双丰收。5、___和指导高三学生参加全省数学、物理、化学学科竞赛。(四)体育教学加强体育教师规范教育第7页共

8、12页2、加强体育课管理,专人检查体育课常规,体育课前集合做准备活动,课后集合点名。安全上好体育课。按照《学校体育工作条例》要求教师、学生。高一年级体育课结合新课改

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