2021年读书活动“教师阅读年”个人学习计划.doc

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1、2021年读书活动“教师阅读年”个人学习计划撰写人：___________日期：___________2021年读书活动“教师阅读年”个人学习计划以___市___教师阅读年活动为契机，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，希望通过该活动的实施全面提升个人素养，进一步构建终身学习体系，力争成为一名充满生机和活力的学习反思型教师，用文化经营班级，用文化滋养身心，用文化提升品位，打造人文教育环境。即使不是最好的，也应是最适合教育的，家长满意的，学生爱戴的人民教师。下面是我的个人学习计划。一、制定计划1、领会学校颁布教师读书活动方案，参加读

2、书活动启动仪式。2、选定必读、选读书目。《___教师培训读本》《给教师的___条建议》《陶行知教育名篇》。3、制定个人读书计划。二、重点阅读《___教师培训读本》___月份：学习第一章、第二章，联系实际思考，上网查找相关资料。阅读《小学数学教师》，做好读书笔记，进行教学反思。___月份：学习第三章，联系实际思考，备注。上网查找相关资料。阅读《小学数学教师》，做好读书笔记，进行教学反思。___月份：学习第四章教育实践。小结自己的案例。学习第五章师德楷模。联系实际思考，学习身边的楷模。参加学校和教研组___的交流活动。阅读《小学数学教师》，做好读书笔

3、记，进行教学反思。第4页共16页三、重点阅读《给教师的___条建议》___月份：《给教师的___条建议》，联系实际思考，参加教研组的读书活动，做好读书笔记。阅读《小学数学教师》，做好读书笔记，进行教学反思。四、学期读书活动总结___月份：提交一份读书心得、一份读书笔记。阅读教育杂志《小学数学教师》。五、继续阅读《给教师的___条建议》___月份：继续阅读《给教师的___条建议》，联系实际思考，参加教研组的读书活动，做好读书笔记。阅读《小学数学教师》，联系实际进行反思。六、重点阅读《陶行知教育名篇》___月份：通读全书，联系实际思考，做好读书笔记，

4、参加教研组的读书活动。阅读《小学数学教师》。___月份：重点阅读有关教育即生活的文章，做好读书笔记，联系实际思考，参加教研组的讨论。阅读《小学数学教师》。___月份：重点阅读有关教学合一的有关文章，做好读书笔记，联系实际思考，参加教研组的讨论。阅读《小学数学教师》，联系实际指导教学，进行教学反思。七、学期读书活动总结第4页共16页___月份：提交一份读书心得、一份读书笔记。参加教师阅读年考试。做好读书活动总结。第4页共16页2021年读书活动策划书（一）一·活动主题我读我快乐二·活动时间___年___月三·活动地点___师范大学四·策划主办者__

5、_文学社五·活动目的及意义第16页共16页为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新___届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有

6、一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。六·活动前期工作1·海报宣传2·整理活动方案，并以书面形式提交活动报告七·活动内容1·内容参赛设计应以___形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。2、要求(1)操作设计必须具有科学性;(2)设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以

7、发醒，动人以情理;(3)设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。3、比赛过程第16页共16页本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。八、奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名九、活动经费预算待定十、活动负责人活动总负责：___宣传：______：___策划：___读书活动策划书《“签”系惜书人牵动品书心》活动策划书类型：文化艺术类点评：优秀的团日活动一般具有以下几个特点：第16页共16页1、主题鲜明；2、形式创新；3、参与度大，影响范围广；4、计划详细，考虑周到，

8、活动___有序，达到预期目标；5、预算合理。从本案例来看，电商___班此次团日活动采取与校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以