2021年舞蹈社团工作计划.doc

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1、2021年舞蹈社团工作计划撰写人:___________日期:___________2021年舞蹈社团工作计划通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练一个舞蹈参加镇江市中学生文娱汇演。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。三、活动措施舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,

2、要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心___,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。四、培训内容及课次安排培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习,具体安排如下:五、活动时间:每周三第___节课六、活动地点:学校舞蹈训房七、指导教师:___第8页共12页八、活动内容及具体安排

3、第二周、第三周:舞蹈基本动作与技能训练:头颈部练习、肩部练习第四周:舞蹈基本动作与技能训练:肘部练习、腕部练习第五周:舞蹈基本动作与技能训练:臂的摆动、绕环和波浪练习第六周、第七周:舞蹈基本动作与技能训练:大腿、小腿、膝盖、脚背第八周:舞蹈基本动作与技能训练:下前腰练习、下后腰练习第九周:舞蹈基本动作与技能训练:下腰练习第十周、第十一周:舞蹈基本动作与技能训练:拧腰转体练习第十二周:舞蹈基本功组合训练(一)第十三周:舞蹈基本功组合训练(二)第十四周至第十八周:排练成品舞蹈舞蹈社团工作计划(二)一、教学目的:1、学

4、生初步掌握舞蹈的基本套路,知道基本的手位,脚位。2、对学生要求基本功方面熟练掌握压腿、踢腿。软度不好的同学可延长时间。第8页共12页3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈组合。二、教学目标:1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。2、排练成品舞蹈节目,培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。三、教学方法和教学手段:1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防

5、预纠正错误法、练习法等。2、教学手段:影音教学、个别指导分组教学等。四、教学安排:1、时间安排。每周三、四下午的4:05—5:35。2、教学准备。每次上课前点名,课后有记载,有成果积累。3、不断交流和研讨。总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。五、活动内容:第8页共12页1、第___月首先学习舞蹈套路的基本动作,正确地掌握舞蹈的基本要领,知道头、眼、手、脚等部位的配合。2、第二个月要求学生都能在老师的指导下进行基本功的训练,对个别软度不好的队员可加深练习,挑选汇报演出的节目

6、,基本动作教学。3、第三个月着重学习表演节目,编排节目队形,和音乐。4、第四个月节目汇报演出,总结学习一期学习情况,布置假期练习内容。舞蹈社团工作计划(三)一、指导思想:在音乐教学的基础上,以培养学生良好的审美情操为切入点,通过规范的舞蹈基本功训练课,使孩子们外在优雅姿态的训练,同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓,培养孩子们内涵修养,使其的精神和形体之美达到统一,有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。二、社团特点分析:低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生,这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主

7、要目的。进行舞蹈基本功训练,身体各个部分软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学生动作协调能力为训练重点,发挥学生的想象力、创造力,培养学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。第8页共12页三、教学重点:针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点,专门来编排和教授这门课程,希望可以通过这门课程中简单的站位,舞姿,动律动作及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,模仿能力和表现力都有所提高,也更喜欢这门课程。四、活动目的:1、循序渐

8、进地进行身体软开度的训练,培养孩子的兴趣、激发孩子的快___性。2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心,勇于去感受美、学习美、表现美。五、具体教学目标:1.通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。2.跳舞时与音乐协调一致。3.对事物的动态(范本)和舞蹈动作有模仿兴趣,乐于参与自娱性的儿童___活动。4.初步理解舞

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