2021年老干部理论学习计划.doc

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1、2021年老干部理论学习计划撰写人：___________日期：___________2021年老干部理论学习计划为进一步加强中心组理论学习，不断提___部职工的理论素养、执政能力和执政水平，推动学习型党___建设，促进我市老干部工作实现新发展，根据市委中心组的统一部署，特制定我局中心组理论学习计划。一、指导思想以中国特色___理论为指导，深入学习贯彻党的___大、___届___中全会和___系列讲话精神，认真贯彻落实全国、全省和市老干部局长会议和市委___届三次全会精神，紧密结合党的群众路线教育实践活动，结合老干部工作实际，坚持___、用以促学，为全面做好

2、新形势下的老干部工作提供坚强有力的理论支撑和思想保证，为全面深化改革、加快建设“五个”、奋力冲刺全国百强县市作出新的贡献。二、学习重点1、深入学___的___大、___届___中全会和___系列讲话精神，学习中国特色___理论、群众路线教育文献等，用___理论、“___”重要思想、科学发展观武装头脑，不断增强中国特色___道路自信、理论自信、制度自信。2、深入学___、省委、市委、市委重大决策和部署。重点学___经济工作会议、农村工作会议、全市三级干部会议精神，进一步明确全面深化改革目标、加快“五个”建设、冲刺全国百强县市的部署。第4页共8页3、深入学习践行

3、___核心价值体系。坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色___共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，牢固树立___荣辱观。4、深入学习各类新知识。努力学习经济、政治、科技、法律、文化、历史、社会管理等方面的知识，掌握做好领导工作必须具备的各种知识，培养世界眼光、树立战略思维、提升理论素养、增强党性修养，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。5、深入学习老干部工作政策业务知识。认真学___、省委、市__关于老干部工作的方针政策，深化对老干部工作规律性的认识，熟练掌握老干部工作政策规定，努力提高执行政策、运用政策的能力和水

4、平，不断地研究和解决老干部工作面临的新情况、新问题，使老干部工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。三、学习的___领导、形式和要求1、___领导：局中心组学习成立以局长为组长、副局长为副组长的领导小组。每次中心组学习，吸收在职全体党员干部参加。2、学习形式：集中学习采取专题辅导、学习交流、理论研讨等形式。自学采取推荐书目学习、精选优秀书籍学习等形式。3、学习要求：一是坚持完善学习制度。坚持每月集中学习一次，保证全年集中学习时间不少于___次。做到“四有”：有学习计划、有学习内容、有考勤记载、有读书笔记。班子成员读书笔记不少于___万字，其他党员干部不

5、少于___万字。第4页共8页二是积极探索和完善学习方法。采取“四个结合”:集中学习与分散自学相结合，专题辅导与讨论交流相结合，请进来与走出去相结合，理论学习与调查研究相结合。中心组成员每年撰写1－___篇调研或学习体会文章，其他党员干部不少于一篇学习体会文章。三是继续发扬理论联系实际的优良学风。坚持___，用以促学，努力形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。要通过学习，不断提升班子成员的知识素养和能力水平，推动老干部工作___阶。第4页共8页2021年老干部科党建工作计划干部科___年的工作思路指导思想：以“___”重要思想和科学发展观统领全局，

6、认真贯彻落实党的___届___中全会精神，围绕鹤煤集团公司党政的总体部署开展老干部工作。努力实现“落实政策有机制，管理服务有举措，发挥作用有典型，文体活动有创新，党建工作有新思路，信访稳定有力度，各项工作再上新台阶”。我们的具体措施是：一、落实政策有机制1、协同有关部门进一步完善老干部“两费”保障机制。2、加强老干部政策调研，深入基层解决实际问题，排查不稳定因素。3、及时办理、审批老干部改变待遇的各类报表及手续。4、搞好老干部工作检查，促进政策全面落实。5、开展尊老敬老活动，表彰各类先进典型。二、管理服务有举措第8页共8页1、结合公司“12345”党建工程考

7、核的内容，制定本处考核细则，搞好每月的工作目标考核，满腔热情为老干部服务。2、在工作人员中开展联系、帮助特困老干部活动，每人每月家访、病访不少于___人次，并有反馈记录。3、在工作人员中开展文明礼貌用语活动，做到服务周到、热情、规范化。4、举办老干部工作人员培训班，进行业务政策法规考试。三、发挥作用有典型1、筹建“老年科协”、“老年艺协”___，争取早日启动，发挥作用。2、继续抓好“关工委”___建设，建立工作网络。3、围绕公司安全生产、党的建设、青工管理、干部生产技能培训、为老干部发挥作用搭建平台。4、鼓励老同志自我管理、自我服务，各项活动逐步社区化。5、

8、继续抓好青少年“中华魂”读书活动，抓好各类典型的宣传