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时间:2021-05-03
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1、2021年秋季学校班主任工作计划撰写人:___________日期:___________2021年秋季学校班主任工作计划在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干___伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。二、主要工作1、加强班干___伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干___伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位
2、责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座
3、、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。第3页共14页6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践___大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。8、继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们
4、的生活,使他们感受到___的温暖,从而更好的学习、成长。本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我
5、们坚信:没有最好,只有更好!第3页共14页2021年秋季学校疫情防控工作计划第14页共14页___年秋季学期即将到来,为科学精准做好常态化疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康,确保全市中小学幼儿园___年秋季学期顺利开学,根据《___高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案___》(国卫办疾控函〔___〕8___号,以下简称《技术方案》)要求,以及教育部、省教育厅和市委市政府工作部署,现就做好有关开学准备工作通知如下:一、开学时间根据《___省教育__关于制定___-___学年
6、普通中小学校校历___》精神,___市确定___-___学年普通中小学校秋季开学时间为___月___日(高三年级为___月___日),幼儿园开学时间参照中小学执行。二、开学前工作措施各区各学校(含幼儿园,下同)要始终紧绷疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,深入总结和巩固春季学期学校防控工作的经验,压实责任,织密织牢防控网络;加强监测,精准掌握师生员工健康状况;精准施策,周密做好开学前疫情防控工作,严防发生校园聚集性疫情,全力确保开学安全。一是落实属地管理责任。各区工作专班负责
7、统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作,尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查,查漏补缺,加强整改。第14页共14页二是完善学校防控网络。进一步完善学校与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制,加强联防联控;充分发挥卫生健康副校长(副园长,下同)、学校卫生专业人员(校医)的作用,协助指导学校开展日常防控工作;完善发热师生定点医疗机构就诊绿色通道。三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任,按照《技术方案》要求并结合常
8、态化疫情防控要求细化开学工作方案、应急预案和各项制度,做到疫情防控责任到岗、任务到人。四是加强健康监测。师生员工开学前___天内原则上不离开居住地、不外出旅行。精准掌握所有师生员工(含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等)在秋季开学返校前___天内的行踪和健康状况,开展健康监测。开学返校前___天内有境外(含___台地区)旅居史的人员,入境后应按照相关规定执行健康监测和管理。有国内高风险地区(以___实时通报为准)旅居
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