2021年校外辅导站工作计划范文.doc

《2021年校外辅导站工作计划范文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021年校外辅导站工作计划范文撰写人：___________日期：___________2021年校外辅导站工作计划范文工作计划一、指导思想以全面贯彻落实___大精神为动力，紧紧团结在以___为首的___周围，进一步发挥“五老”作用，___他们加强对青少年学生的校外教育管理，为家长排扰解难，为社会的安定，为孩子们的健康成长做实事。把校外辅导工作做好，做强，办出特色而努力奋斗。二、目标要求1.___年动员“志愿辅导员”___人，建定点站___个，辅导学员___人，学员以留守儿童为主。2.做到“五有”、“四上墙”。“五有”：有活动室、有桌凳、有书报、

2、有文体活动器材、有退休老教师、老校长和有一定文化知识的老干部为主体的辅导员。“四上墙”：班子成员和辅导员___上墙、制度上墙、专栏上墙（包括好人好事专栏、学习心得专栏、才艺展示专栏、科普知识专栏等）、名人语录上墙等。3.辅导过的学生达到。思想先进、学习优秀或进步较快、讲文明、懂礼貌、能尊老___。三、办好辅导站的措施1.各级___人员与分配①辅导站设站长___人，副站长___人，成员___人。站长。负责全面工作第12页共15页1副站长：负责建班的组建及辅导人员的培训、检查等。成员：具体抓好辅导班的辅导工作，并参与考评工作。由旧铺中学和旧铺社区居委会

3、校外辅导站负责安排。2.建立建全各项制度，做好安全保障工作。制度是引导人、约束人、工作学习的基本，为此本辅导站决定建立出勤制度、辅导制度、学习制度，奖评制度等。确保活动中在安全工作。四、辅导内容1.思想道德方面的辅导，具体材料以爱国主义教育、“双百”人物事迹、古今中外贤良人物的典范等为教材，利用好各节日的庆祝为平台等。2.对知识基础的辅导语文、数学、英语、科学等知识的缺、差、补漏给予补充，使其基础扎实。3.对遵纪守法辅导对儿童进行法治教育。讲国家基本法律、法规、使其从小就有法律意识，养成自觉遵纪守法的行为习惯。4.丰富文化愉快生活各站要加强学员的愉

4、乐生活，开展体育、文娱生活，辅导一些体育知识、健身方法，教一些歌曲、排一些小型节目等。五、开展丰富多彩的活动第12页共15页利用各种形式的活动来让儿童展示自己的成绩，看到2自己的成长，从而体验到参加辅导班的快乐，激发他们的学习、生活兴趣。（写一篇心得体会。）___年___月___日旧铺镇关心下一代工作委员会第二篇：校外辅导站工作计划校外辅导站___年度工作计划一、指导思想以全面贯彻落实___大精神为动力，紧紧团结在以___为首的___周围，进一步发挥“五老”作用，___他们加强对青少年学生的校外教育管理，为家长排扰解难，为社会的安定，为孩子们的健康

5、成长做实事。把辖区的校外辅导工作做好，做强，办出特色而努力奋斗。二、目标要求1、___年动员“五老”___人，建定点站___个，辅导学生___人。2、做到“五有”、“四上墙”。“五有”：有活动室、有桌凳、有书报、有文体活动器材、有退休老教师、老校长和有一定文化知识的老干部为主体的辅导员。“四上墙”：班子成员和辅导员___上墙、制度上墙、专栏上墙（包括好人好事专栏、学习心得专栏、才艺展示专栏、科普知识专栏等）、名人语录上墙等。3、辅导过的学生达到。思想先进、学习优秀或进步较快、讲文明、懂礼貌、能尊老___。第12页共15页三、办好辅导站的措施1、各级

6、___人员与分配①辅导站设站长___人，副站长___人，成员___人。站长：负责全面工作副站长。负责建班的组建及辅导人员的培训、检查等。成员。具体抓好辅导班的辅导工作，并参与考评工作。2、建立建全各项制度1制度是引导人、约束人、工作学习的基本，为此本辅导站决定建立出勤制度、辅导制度、学习制度，奖评制度等。四、辅导内容1、思想道德方面的辅导，具体材料以爱国主义教育、“双百”人物事迹、古今中外贤良人物的典范等为教材，利用好各节日的庆祝为平台等。2、对知识基础的辅导语文、数学、英语、科学等知识的缺、差、补漏给予补充，使其基础扎实。3、对遵纪守法辅导对儿童

7、进行法治教育。讲国家基本法律、法规、使其从小就有法律意识，养成自觉遵纪守法的行为习惯。第12页共15页4、丰富文化愉快生活各站要加强学员的愉乐生活，开展体育、文娱生活，辅导一些体育知识、健身方法，教一些歌曲、排一些小型节目等。五、开展丰富多彩的活动利用各种形式的活动来让儿童展示自己的成绩，看到自己的成长，从而体验到参加辅导班的快乐，激发他们的学习、生活兴趣。（写一篇心得体会。）沭阳县官墩中心小学___年___月___日第三篇：校外辅导站工作计划“中心校外辅导站”工作计划一、指导思想以全面贯彻落实___大精神为动力，紧紧团结在以___为首的___周围

8、，进一步发挥“五老”作用，___他们加强对青少年学生的校外教育管理，为家长排扰解难，为社会的安定，为孩子们的健康成长做实事