2021年某市场营销班工作计划.doc

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1、2021年某市场营销班工作计划撰写人:___________日期:___________2021年某市场营销班工作计划我们现在是一个崭新的___,需要大家共同的努力来完善整个班___的建设,班干部是整体里的核心,我们会尽自己最大的努力,让所有的班级成员觉得选我们是正确的。我们对各职责做了详细的分工:班长:1.每月根据团日主题,积极开展健康向上的团日活动。2.在常规工作方面,要注意与其他团支部的经验交流。3.端正大家的政治思想。开展有益于提高大家党性修养的活动,让我们广大的团员同志都积极地向党___靠拢,紧跟党___的步伐。大家共同关心国家和党内

2、外是事务,认真学___的先进思想和理论。争取让更多地团员同志成为党员同志的后继力量。4.宣传___的指导方针,使同学们对___有更准确地认识、了解并拥护___。学委:1.为同学创造良好的学习环境,树立班集好学风。2.定时考勤,记录每个同学出勤情况,与经常缺课的同学进行交流。3.定时了解各同学的学习状况,并与老师沟通,及时发放老师下发的课件、资料。4.由于这学期课少,所以每周定时有班级自习课。生活委:1.对晨练与晨读进行考勤;2.每周五查寝,了解学生回寝状况;第4页共7页3.每天查收信件;4.对寝室卫生进行监管;5.记录每笔帐的花销,实行班费全透

3、明;6.配合学生会做好寝室文化建设;文体委:1.以丰富的文体生活,增进学生身心健康。根据学生对娱乐,体育活动的不同要求___好各类文艺活动,充分发挥具有不动爱好的学生积极性和特长。积极配合其他班委的工作,___好相关的文体活动。2.多开展创新活动,开拓视野,活跃思想。每个月根据同学们的兴趣爱好___一些有益健康的活动,如乒乓球赛、羽毛球赛、篮球赛等。开展多种类型有意义的文体活动,从促进学生文体活动出发,不定期的___全民健身活动和各种球类比赛活动。总体目标1.为提倡大家和睦相处,在生活和学习上互帮互助,实现成绩的共同提升以及课外知识的共享,我们

4、根据上一学年的成绩把整个班级体分为___个小组(后附___),最后成为一个集兴趣、学习和实践为一体的小组。2.我们要做特色班级体,有自己的特色活动,每月一次班会,布置、总结工作,表扬好人好事,批评不良行为,并定期召开___会,两周一次茶话会。第4页共7页3.一个月至少一次班级___活动,加强同学之间的沟通,让一班更团结更有凝聚力,真正把一班变成一个家!每次活动后我们会用出海报的形式把我们一班的班风班貌展示给大家!4.我们定期做问卷调查或走寝,和同学们多沟通,多听听大家反应上来的问题,早发现早治理。分析、研究和处理同学中的问题,并定期向辅导员汇报

5、工作,对___应及时处理。以上就是我班新学期的工作计划,有了计划才有行动的目标与动力,我们会以此计划时刻提醒自己,努力工作,毫不松懈,为建优秀班___,奋斗不息!第4页共7页2021年某市场营销班级工作计划我们现在是一个崭新的___,需要大家共同的努力来完善整个班___的建设,班干部是整体里的核心,我们会尽自己最大的努力,让所有的班级成员觉得选我们是正确的。我们对各职责做了详细的分工:班长:1.每月根据团日主题,积极开展健康向上的团日活动。2.在常规工作方面,要注意与其他团支部的经验交流。3.端正大家的政治思想。开展有益于提高大家党性修养的活动

6、,让我们广大的团员同志都积极地向党___靠拢,紧跟党___的步伐。大家共同关心国家和党内外是事务,认真学___的先进思想和理论。争取让更多地团员同志成为党员同志的后继力量。4.宣传___的指导方针,使同学们对___有更准确地认识、了解并拥护___。学委:1.为同学创造良好的学习环境,树立班集好学风。2.定时考勤,记录每个同学出勤情况,与经常缺课的同学进行交流。3.定时了解各同学的学习状况,并与老师沟通,及时发放老师下发的课件、资料。第7页共7页4.由于这学期课少,所以每周定时有班级自习课。生活委:1.对晨练与晨读进行考勤;2.每周五查寝,了解学

7、生回寝状况;3.每天查收信件;4.对寝室卫生进行监管;5.记录每笔帐的花销,实行班费全透明;6.配合学生会做好寝室文化建设;文体委:1.以丰富的文体生活,增进学生身心健康。根据学生对娱乐,体育活动的不同要求___好各类文艺活动,充分发挥具有不动爱好的学生积极性和特长。积极配合其他班委的工作,___好相关的文体活动。2.多开展创新活动,开拓视野,活跃思想。每个月根据同学们的兴趣爱好___一些有益健康的活动,如乒乓球赛、羽毛球赛、篮球赛等。开展多种类型有意义的文体活动,从促进学生文体活动出发,不定期的___全民健身活动和各种球类比赛活动。总体目标1

8、.为提倡大家和睦相处,在生活和学习上互帮互助,实现成绩的共同提升以及课外知识的共享,我们根据上一学年的成绩把整个班级体分为___个小组(后附___),

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