2021年暑假中学教师培训计划.doc

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1、2021年暑假中学教师培训计划撰写人：___________日期：___________2021年暑假中学教师培训计划一、指导思想;根据《___市___中学教师专业发展__五规划讨论稿》要求，结合假期特点，以自主学习为主要形式，提高专业能力，促进队伍建设，提高培训效果，特制定本培训计划。二、培训目标;根据各部门的培训规划和要求，本次假期自主学习的重点和目标是：强化反思意识，提高学科专业能力，提升行动研究能力和自主学习能力。三、培训对象与内容;（一）全员培训1、学科专业能力培训重点是通过研修中考试题和分析中考

2、试题的导向作用，提高学科专业能力。做___年中考试题，每位教师上交一份报告，内容为试题的共性分析，命题方向，找出教学中存在的差距及对学科教学的启示。2、科研培训重点是如何确立自己的校本科研课题名称和立项文字撰写。参考《___中学教育科研小课题管理办法》《教育科学研究__五规划课题立项申请书》例如：访谈___名___届初三毕业学生，了解他们中考备考的感受，对中考反映的问题、新课程改革、教学进度和难度、初中学习方法和效率等各方面的看法和感想，可以选择一个切入点。第3页共7页3、读书活动全体一线教师假期要认真研读

3、李镇西的著作《做最好的老师》一书，并撰写___字左右的读书交流文章，要求有题目，有实践感悟，有真实的思考。开学初将以学年为单位进行读书交流活动。（二）班主任培训重点是了解学生假期状态和家庭教育状况，提高协调家庭教育和形成教育合力的能力。家访___名特殊学生，尽量客观记录他们的生活方式，了解他们的假期学习状况，观察他们的学___点，掌握他们的假期计划和执行情况；了解他们的休闲生活内容，特别了解他们与父母的交往方式，家庭教育的状况和效果如何，思考如何更好地家校共建，形成教育合力。班主任家访不含初三学年（三）青年

4、教师培训重点是训练基本功，从解决课堂教学中的微格问题提高教学能力。1、钢笔字训练，上交楷书字帖___篇。2、以课堂教学设计中存在的问题、解决对策及感悟为题撰写教育案例或经验论文。四、考核评价考核实行学时和学分登记制度，假期自主学习应不少于40学时，开学进行考核，根据考核成绩进行学分登记。相关情况记入培训档案。第3页共7页2021年暑假会展策划实习生实习报告一、实习目的：对于此次近半个月的寒假实习，尽管时间不长，但从中收获颇多。我觉得本次寒假实习的目的如下：1、通过参与寒假实习，更多的与社会接触，增加自己的社

5、会阅历和经验，为即将到来的实习做好思想上和行动上的准备工作。第7页共7页2、想通过本次寒假实习工作，了解当前会展业发展状况以及未来的发展前景，为以后进入这个行业作好充分的准备。3、在实习的过程中，学习更多课堂上无法学到的知识，通过亲自动手，强化自己的实操能力。4、培养自己的吃苦耐劳的精神，加强自己的综合素质，锻炼自己的社会适应能力。二、实习内容：期末考试结束后的第二天，也就是元旦那天，自己通过朋友的介绍，来到了___的一家会展公司，并且在工程部工作。这家会展公司主要是与大型的房地产公司合作，策划并执行丰富多

6、样的各种节事活动，工程部主要负责各项活动的执行，而且工程部也可以承接各种各样的宣传搭建工作。具体的工作内容如下：1、___拱形门、氢气球、灯笼。元旦前夕，为了营造节日的气氛，应房地产公司要求，在元月___日之前___好节日宣传道具。我与另外两名同事于___月___日晚上8点开始___，共花时___个小时，在___的过程中，也会遇到种种困难，比如：在___氢气球的时候风力很大，并且___的位置还要自己到处寻找。2、调试音响。由于房地产公司要举办一次交谊舞会，于是我和另外一名同事被派到现场调试音响，刚开始以为调

7、试音响很难，但在同事的指点之下，我便很熟练的掌握了调试音响的技巧。并且通过一天的学习，我已经基本上掌握了调试音响的方法。第7页共7页3、搭建舞台背景。就搭建舞台背景而言，在学校里面也曾实习过，但在这十几天的时间里，共搭建并拆卸舞台背景多次，并且，面积都比较大，而且搭建的方法也各不相同，但用的原理基本一样。4、___玻璃走秀台。应一家婚庆公司的要求，让本公司___玻璃走秀台，走秀台共由___块玻璃组成，每块玻璃重40kg。___走秀台很简单，主要是搬运玻璃要爬两层的楼梯，这是很费力的一件事。但最终还是克服种种

8、困难，圆满完成任务。三、实习结果：本次寒假实___历时___天，虽然时间不长，但对会展行业要用到的基本工具有了一个大致的了解，同时，通过自己亲身参与本专业的社会实习工作，对会展行业有了一个全新的认识。我觉得会展行业的确是一个“新兴产业”，同时也是一个“撒钱产业”，其中暗藏着很多的商机，它和一般的行业的很大的不同之处就在于它具有很强的灵活性，并不是所有的工作都是按步就搬，而是随时都在变，因此，它对从事这个行业的人群