2021年新学期学习计划表.doc

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1、2021年新学期学习计划表撰写人：___________日期：___________2021年新学期学习计划表班级：高二(1)班课题：魔术中的物理原理涉及学科：物理指导教师：丁岳林组长：王杉杉组员：顾婷佳，孙嘉莉，朱笑芸，顾星怡，李本涛，何哲涵，闵陈震课题组成员分工：·收集资料，整理材料：顾婷佳，王杉杉·整理资料，并向老师汇报：顾星怡，闵陈震·典例分析，进行研究：全体成员·完成报告：朱笑芸，孙嘉莉·管理博客：李本涛，何哲涵研究过程：·收集资料，整理关于魔术的起源等背景资料·典例分析，对经典魔术进行分析破解·小试身手，综合物理原

2、理再现小魔术第4页共7页本课题主要研究内容:初步了解魔术的形成过程以及发展历程。结合典型的魔术范例，研究在器械类魔术中应用到的物理原理，以及对于对魔术中的运用的物理原理进行分析。在此基础上能够表演和自创或模仿创制魔术。课题研究的目的及意义:能对在魔术中被经常应用的物理原理，能充分理解，并加以组合、创新，开拓视野，学习知识，培养我们的观察分析能力，勇于创新。对于物理学科的知识有更深入的了解及一定的应用能力。课题研究方法:案例分析、原理分析、应用创新本课题研究现状：自从___年春晚刘谦掀起的魔术热被09FISM世界魔术大会推到最_

3、__，更借助___春晚再次延续。当下，魔术着实在国内火了，学习魔术的人在增加，魔术师表演的场数也在攀升，魔术道具、书籍和音像制品也生意兴隆。魔术似乎成为了“国民游戏”，时刻在我们的身边。对于我们高中生来说，探究“魔术中的物理原理”不仅可以帮助我们深入了解物理，应用物理，而且可以满足需求，甚至可以拆穿一些生活中的“骗局”，也有很大的现实意义。本课题可行性分析：第4页共7页组员们对于这一课题有极为浓厚的兴趣，不仅能在研究中获得在课堂上学不到的知识，提高我们的物理素养，而且拓宽了我们的视野，提高观察事物分析事物的能力。同时我们有一个

4、相当强大的指导物理老师--丁岳林老师，有这样一位在物理教学上颇有造诣的老师的帮助，我们定会竭尽所能把课题研究透，研究好。课题研究的预期结果：对经典魔术___方法有一定的了解，对物理学在其中的应用能够掌握，并且，试着模仿创制小魔术，并能够以艺术的形式表达出这一神奇的物理现象。第4页共7页2021年新学期学习计划表模板1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。(1)设备登记账;(2)接收记录(每天记录);(3)使用

5、记录(每天记录);(4)维修记录;(5)安全检查记录(每月记录);(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);(7)刻录打印记录。(8)制定远教资源目录。第7页共7页3、根据《___市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。(1)___一次观摩课。每一名教师能通过不同___形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、___、flash等各种形式均可。(

6、3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。(4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。学习计划小学学习计划初中学习计划高中学习计划大学学习计划(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校___教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。

7、每天7点50要打开机器接收，15点关机。5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。第7页共7页6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天___课时。7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。8、对村小远程教育的管理：(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况。9、参加上级___的各项培训。10、远程教育工作学期总结。二、电子政务工作1、开学初制订学校电子政务工作计划。2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。第7页

8、共7页范文仅供参考感谢浏览第7页共7页