2021年文化馆服务工作计划.doc

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1、2021年文化馆服务工作计划撰写人:___________日期:___________2021年文化馆服务工作计划___年既是忙碌的一年,又是收获的一年。今年先后举办了“百姓系列”品牌活动、创建文化示范区等一系列活动,地区文化活力全面繁荣,提升了文化馆服务能级,满足人民群众多层次、多样化的精神文化需求,各项赛事屡传捷报。在这一年里,我以昂扬的精神,狠抓人才队伍建设,加强内部管理,圆满完成了全年的工作计划。一、狠抓求务实、努力求实效今年以来,我始终坚持了求真务实的工作作风,本着为单位负责、为事业负责、

2、为职工负责的精神,和其他同志一道高标准、高要求始终如一的干好本职工作,努力当好“___”。在行政管理方面,做好日常事务的协调、管理和监督工作,努力完成构建文化示范区创建工作。在安全方面,始终将安全生产摆在工作的首位,每天必查,并设有专职安全员,安全制度做到人人明确,安全知识人人掌握,努力把一切安全隐患杜绝在萌芽状态。在宣传方面,主要作了三方面工作:一是建立了馆宣传领导小组,建立了本馆宣传网络,有关部门都确立了宣传信息员,加强了本馆宣传工作力度,我馆目前是全市___个区县中入围全国第___届“群星奖”

3、作品最多、比例最高的。二是会同本馆美术干部主持设计印刷了全面介绍我馆基本情况的品位较高的宣传画册。二、坚持唯才是举,造就高层次领军人物第3页共17页1、以培训提高素质,将业务人员的素质能力建设作为我馆人才建设的重要任务来抓。将市级专家请到培训课堂,通过专家现场指导并与文艺骨干互动的形式,以针对性地解决专业实践问题,从而进一步提升我馆各专业门类业务人员的创作与指导水平。此外,年内还推荐多名业务骨干参加摄像视频编辑、高级音响师等市级机构举办的专业培训,使他们在各自的专业领域的专业技能得以质的提升。通过“

4、请进来、走出去”的系统培育模式,我馆业务干部的专业艺术素养得到切实提升。2、大胆起用业务人员,结合全年的各个主要工作采取项目负责制、在区级大型活动中担当现场执行导演的方式以锻炼他们的整体能力。同时给专业老师较大的平台,使其参与、创作、演出、指导的作品得到更多的展示机会,在发挥带头、指导作用之余,提高自己的业务水平和业务素养。通过这一措施,使数名业务人员从“一专”锻炼成为“多能”的符合群众文化需求的“全”才要求。3、强化激励机制以激发人才队伍的发展活力。物质激励与精神激励并举,使那些工作表现出色、业务

5、能力出众的业务人员能实现自身价值而获得自豪感和荣誉感,以此激励和带动馆内其他的业务人员不断地追求上进。在明年的工作中,我将更加努力,相信在上级领导及全馆职工的共同努力,我馆明年会再创辉煌。第3页共17页2021年文印室个人工作计划为了适应新一轮教育改革的需要,与时俱进,树立先进教育理念,在校领第17页共17页导的指导下,本学期文印室拟计划做以下几方面工作:一、指导思想:提高工作效率,为学校教学工作服务二、工作重点:1.打印、印刷学校各部门材料。2.管理好学校的各种输机文件、资料、试卷,做好保密工作。

6、3.继续完善打印、油印登记制度。4.做好计算机、油印机的定期维护工作。三、具体工作:1.负责打印、印刷学校各行政部门的各种材料,力争做到准确.美观.大方。2.做好各类学科讲义及试卷的打印、印刷工作,尤其是期中期末试卷及高三年级月考试卷。3.要严格执行学校文印制度有关规定,所有讲义资料印制一律要登记,每月统计各年级各学科的讲义印制数量,以便查询,使用。第17页共17页4.要正确合理使用学校文印室的各类设备,协助专业技术人员对计算机、一体机进行定期检修,加强对设备的维护、保养,并且能经常独立进行简单维护

7、,以保证机器的正常运转。5.要利行节约,杜绝浪费。6.认真完成学校交给的各项临时性工作。高效管理,优质服务,开拓创新,服务于人,是我们的工作目标,我们将努力工作,为教育教学工作提供强有力的保障。第二篇:文印室工作计划文印室工作计划(___——___学年度第二学期)根据学校总体部署、按照教务工作计划的具体要求,结合文印室工作性质和实际情况特制定本学期工作计划如下:一、工作目标认真贯彻教育方针、努力推进素质教育,配合学校教育、教学改革和管理工作,热忱为一线教师及全体教职工服务,为学校建设添砖加瓦。二、进

8、一步规范文印室常规工作第17页共17页1、文印室人员将进一步增强服务意识和安全意识,每天下班前,确保关好窗户、电源,切断一切不安全隐患。遵守学校规章制度,服从___安排,坚守工作岗位。2、文印室仅限服务于学校的教学与管理工作。3、各处室所需各种表册、资料凭处室主任批条方能打印。4、教师给本校学生打印资料凭领导条据,财务室缴款收据打印。5、文印室工作人员不得私自开机打印,违反规定按文印费予以加倍处罚。6、爱护并管理好现有设备,平时做好各设备的维修保养,发现故障应及时处理

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