2021年教育局加强学前教育发展计划.doc

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1、2021年教育局加强学前教育发展计划撰写人：___________日期：___________2021年教育局加强学前教育发展计划为了更好地理顺我镇学前教育体制，发展我镇学前教育，以满足人民群众对学前教育的需求，并进一步提高我镇幼教质量和幼儿入园率，确保农村幼儿教育向标准化、规范化方向发展。根据县政府盐政发（___）49__文件精神《___推进全县学前教育发展的若干意见》，结合我镇学前教育的现状，特制定本规划，望贯彻执行。一、现状分析___镇现有___个行政村，总人口___万人。全镇0－___周岁幼

2、儿___人（其中3－___周岁幼儿___人），目前设有中心幼儿园___所，村学前教育教育点___个（其中___片的___点、宋塘点、落塘点和官塘片的许油车点未被统筹）。共有在园幼儿___人（包括外来民工子女）。___年___周岁幼儿入园率为___%。目前___镇中心幼儿园已达到___县二级幼儿园，___中心幼儿园达到___县三级幼儿园办园标准。现全镇共有___名教职员工，(其中两所中心幼儿园专职教师___名，专职保健医生___名，具有本科学历___人，占___%，大专以上学历教师___人，占___%

3、，幼师中专以上教师___人，占___%。高中（包括职高）以上___人，占___%。)。二、明确目标1、我镇将继续以社会力量举办的托幼园所为主体，加强中心幼儿园建设，充分发挥中心幼儿园在全镇的示范、辐射作用。建立一个社会重视、关系顺畅的幼教机制，基本形成0－___岁学前教育系统、科学第6页共15页管理一体化的格局。2、___年全镇3－___周岁学前三年入园率达到___%，到___年力争达到___%，普及三年入园。积极实施0—___岁托幼一体化教育，力争全镇___年托班入托率达到___%，___年力争达

4、到___%，___年争取达到___%，___年达到___%。在计生、妇联的大力支持下，中心幼儿园努力办好“婴幼儿科学教育基地”，使0－___岁儿童家长和看护人普遍得到科学育儿的指导。3、到___年全镇专任幼儿教师均达到《教师法》规定学历要求，要求中心幼儿园本科学历达到___%，大专学历达到___%，___年本科学历达到___%，专科学历达到___%以上。各村幼儿教师也要努力提升素质，力争拿到幼儿教师资格证书。4、合理调整布局，实施统筹统管。努力办好各中心幼儿园，做到布局合理，管理规范。（范本）两所中

5、心幼儿园力争___年达到《___市乡镇中心幼儿园标准》，在规划实施___年内使全镇的各中心幼儿园园舍、规模、设施、人员素质、保教质量得到改善和提高，___年___中心幼儿园争取达到___一级幼儿园的办园标准。___中心幼儿园达到___县二级幼儿园标准。三、落实措施第6页共15页1、认真做好排查摸底工作，提高幼儿园前三年入园率和入托率。目前我镇3~___周岁入园率较高，达到了___%。入托率在全县范围内属于较高，但仍然有待提高。因此在普及三年入园率的基础上，重点提高入托率。争取到___年入托率达到__

6、_%，___年达到___%，___年达到___%。2、调整布局，提高办园水平。根据《___镇___年－___年幼儿教育事业发展规划》及全镇学前教育现状，本着完善管理配置资源，使适龄儿童按年龄段受到良好教育的原则，到___年全镇的设点布局为：2所中心幼儿园，即___中心幼儿园，___中心幼儿园；___所村级幼儿园(不含中心幼儿园教育点)，秦兴村，落塘村，丰山村（宋塘片），许油车村幼儿园。随着我镇经济的发展和外来人口的增加，为满足外来人口的孩子入园需求，中心幼儿园可以按实际情况报镇学前教育办公室同意后设

7、点解决外来人口子女入园，并适当减免外来孩子的费用。同时中心幼儿园要逐步向托幼一体化，城乡一体化的标准发展，加强中心幼儿园的标准化建设，按___市达村中心幼儿园的标准配置，确保每年投入部分比例资金用于园舍、设施的维修、改造。到___年___中心幼儿园争取达到县一级幼儿园，___幼儿园分别达到___县二级幼儿园的办园标准。中心幼儿园均达到《___市乡镇中心幼儿园标准》，村级点进入等级评估。第6页共15页3、加强领导与管理，完善学前教育管理体制和机制，镇政府承担发展学前教育的责任，加强对学前教育的领导和管

8、理。建立健全幼儿园管理网络，做到职责明确、分工负责。由分管镇长全面负责全镇学前教育工作，并成立镇学前教育管理办公室，重点抓好全镇普及幼儿三年入园率及幼儿园（班）的布局调整，加强对各中心幼儿园进行严格的监督管理。各中心幼儿园园长主持本片幼儿教育日常工作和业务指导工作。镇政府将学前教育纳入社会事业发展的整体范畴予以统筹考虑，并多渠道筹措经费，每年政府按每生不低于___元的经费标准，补助给两所中心幼儿园，用于改善办园设备、添置教育设施并逐年提高补助标准，确保学前教育事业的发