2021年幼师师德师风工作计划(一).doc

2021年幼师师德师风工作计划(一).doc

ID:62414950

大小:89.00 KB

页数:6页

时间:2021-05-03

2021年幼师师德师风工作计划(一).doc_第1页
2021年幼师师德师风工作计划(一).doc_第2页
2021年幼师师德师风工作计划(一).doc_第3页
2021年幼师师德师风工作计划(一).doc_第4页
2021年幼师师德师风工作计划(一).doc_第5页
资源描述:

《2021年幼师师德师风工作计划(一).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2021年幼师师德师风工作计划(一)撰写人:___________日期:___________2021年幼师师德师风工作计划(一)县幼儿园十分重视全体教师的职业道德建设,把政治思想工作放在各项工作的首位,我园在教职员政治思想工作、师德师风建设方面的思路,可以概括为:以营造学习、研讨、交流、写心得教师人文环境氛围为目标;以法制学习教育和___教职工开展活动为依托,形成良好的师德师风学习氛围,树立教师的公仆形象。一、教师职业道德教育学习内容我园拟订了“教师政治学习、师德训练计划”,每次学习内容都落实到具体的人。由两位园长根据计划去准备内容,拟订学习提纲。___教职工学习了《中小学教

2、师职业道德规范》、《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园安全责任划分和教师的义务》等,并联系实际进行宣讲,从教师的政治思想教育,师德师风建设与深化素质教育的高度来认识、探讨。二、教师职业道德教育学习形式及时间我们利用每周星期一下午___教师进行分组专题的学习。个别有临时的内容增加学习时间。学习形式是___统一学习与小组交流为主。三、教师职业道德教育开展的活动1、___全体教职工学习《纲要》,认真___师德论文、典型案例、学习心得、教育教学经验总结的评优活动。第3页共6页2、___讨论,交流思想,每人撰写读书笔记不少于___篇,学习心得不

3、少于___篇,师德论文一篇。3、每半月一篇教学反思。4、通过园本教研、教学能手竞赛让教师结合自身的实际,以《纲要》理念为指导,提升自身的业务水平。5、积极开展“三评”活动,开展家长问卷调查和召开家长座谈会。让学校工作的方方面面自觉接受社会和家长的监督,切实改变学校和教师的工作作风。6、开展丰富多彩的幼儿活动,如:六一汇演、幼儿手工制作赛、生活常规竞赛等,以实际行动不断加强教师的职业道德素养。7、开展评选师德师风标兵的活动,评选出本园政治水平、师德师风、业务能力、无私奉献最多的优秀教师——罗小辉、孙艳君。8、每位教师认真撰写了个人师德师风学___结。总之,我园通过狠抓师德师风建设

4、工作,深深体会到:只有制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,才能保证师德建设有成效。在今后的工作中,我们将不断总结经验,进一步提高师资队伍的师德水平。使我县幼教工作迈向新的台阶!第3页共6页2021年幼师师德师风工作计划(三)一、指导思想第6页共6页我园以“___”重要思想和党的___大精神为指导,以区教育局工作思想为指针,深入学习实践科学发展观,切实加强教师职业道德建设,深化师德学习活动,增强师德教育的针对性、实效性、主动性和创新性,引导教师自觉树立良好形象。二、活动目标始终坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置,通过学习、讨论、总结、交流,传递师德师风,深化文化,努力

5、建设一支“师德优良、技能过硬、知识面广、经验丰富、人民满意”教师队伍。三、具体措施1、继续开展《教师礼仪》学习活动,提高全体教工的师德修养,牢固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热___儿用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。由各组长___观看《教师礼仪》VCD,交流讨论,撰写心得体会,各小组推荐1~___篇。2、开展优秀教育教学随笔征文评比活动,教师人人参与,随笔内容可以是对某一教育教学问题的随感体会、教育教学之后的行为反思,可以是一次读书感悟、一段教育管理心得,也可以是对一

6、次蕴涵创意的教学构想、一段教育教学过程中给人以启迪的故事等等。3、开展读书活动,使教师认识到只要坚持不懈地读书自学,就可以运用自身的智慧和经验,事半功倍地取得教学与自学的功效。活动以工会小组为单位,分三个阶段进行:小组成员推荐好书,___阅读或轮流阅读一本好书,各小组推荐2~___篇读书感悟。第6页共6页4、学期评选园级“先进工作者”、“先进班级”、“优秀班主任”等,进一步推动师德教育工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。第6页共6页范文仅供参考感谢浏览第6页共6页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。