2021年幼儿园小班上期班务总结.doc

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1、2021年幼儿园小班上期班务总结撰写人:___________日期:___________2021年幼儿园小班上期班务总结当新年的钟声敲响,岁月的痕迹在我们的脑海里流下烙印的时候,这个学期在忙忙碌碌中即将过去。本学期,我们以《幼儿园工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》为指导,根据小班幼儿的特点制定小班年级组各项工作计划,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,使每一项工作都能有条不紊的展开并收到了成效,圆满地完成各项任务。下面我将从以下几个方面作一个简要的总结:一、政治思想方面:在思想行为上,从不计较个人得失,言行一致,表里如一,为人

2、师表,处处为学生作好表率作用。热爱学生,团结同志,积极努力工作,具有强烈的事业心和责任感,忠于职守,乐教敬业。平时积极参加学校___政治学习,认真学习了《未成年人保___》、《幼儿园教育指导纲要》,同时我还积极参加本科学历提高的学习并顺利完成。认真写了心得体会为提高自身素质打下基础。二、教育教学方面:第4页共10页开学初,各位老师在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班老师根据自己的擅长进行合理的分工,进行教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教师使用新教材的教学水平都有了不同层次的提高。在活动方案教学评比活动中,大家群策群力,献计

3、献策,共同探讨。小班幼儿年龄小,环境对于幼儿来说在整个活动中起着很大的作用,本学期我们小班的环境创设与教学课程紧密结合,着重体现了幼儿的全面参与性。无论是走廊还是班级主题布置我们每个班级都有自己的特点。在我们大家共有的圆形走廊中,我们根据不同的主题,不同的季节根换不同的布置:中秋知识、国庆、元旦等无不显示了我们小班老师的聪明才智以及团结一致的团队精神。每次的布置都是那么的富有创意,每一次的布置都得到了领导的赞许。每一个主题我们都和孩子们一起创设丰富多彩的教育环境。如:小小的我、我上幼儿园、我爱我家、冬天来了等等,运用多种美术技能,把我们的教室打扮的分外美丽。另外,结合各

4、班级的特色,我们还创设了不同的教育环境,让幼儿在多元化的环境中玩玩,拼拼,走走,充分激发幼儿的兴趣。《幼儿园的工作规程》中提出:”幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿主动活动的,多种形式的教育过程。”并指出:”幼儿必须通过自身积极主动的活动,才能获得必要的经验。”三、提高保健工作和家长工作质量。第4页共10页在家长会上,向家长宣传了我们的教育理念和教育宗旨。除了正常的教育教学工作外,保育成了我们工作的重心。照顾好每位孩子是我们的责任,在冬天里,我们积极为幼儿做好保暖工作,为他们盖被子,宝宝们生活不能自理的时候我们老师每天都帮他们脱拉裤子,每天放学前都要把每个孩子检查

5、一遍,帮他们梳梳头,理理衣服。面对这些琐碎的工作,老师们不厌其烦,认真做好。使家长放心孩子在园的每一天,受到了家长的好评。另外我们老师利用家园联系册、电话家访等形式,向家长宣传科学育儿的有关知识,以及孩子在园的情况。小班家长比较惯孩子,每天总会有许多叮咛,老师们都能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,了解孩子在家的表现,热心帮家长等,这样既加深了家长对幼儿园的了解,也使家长对老师更加信任,尊敬,主动积极地配合我们的工作。四、学习方面我积极参加县以上___的教学教研活动及各种培训活动,学习了《幼儿园教育指导纲要》的相关资料,制作的多媒体课件,这不仅有利于我以后

6、的教育教学工作,还有助于提高个人的素质素养。总之,有待我学习和提高的知识还有很多,在很多方面我也有不足,在以后的工作过程中,我会更加爱岗敬业,爱学生,爱学校,努力提高自己的业务水平,成为一名优秀的人民教师。第4页共10页2021年幼儿园小班下册《我喜欢》教学工作计划一、班况分析本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会收拾玩具,将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听

7、好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比较利害,需要老师___的教育与关爱。同过近一个月的与家长接触,发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育,经常带幼儿外出增长知识,个别幼儿已在家进行早期阅读,有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要教师耐心的做好家长工作。第10页共10页二、班级工作总目标认真学习新《纲要》,领会纲要精神,抓好新生入园的各项教育,培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼,愉快地在幼儿园生活,逐步加深对幼儿的情感。注重家庭,幼儿园与社会教育的一致性,切实做好为家长服务工作,共同

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