2021年小学下学期教育教学工作计划.doc

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1、2021年小学下学期教育教学工作计划撰写人：___________日期：___________2021年小学下学期教育教学工作计划以科学发展观为指导，深入贯彻___大六中全会精神，以均衡发展为目标，加快我校教育发展的步伐；加大教育科研力度，打造精品示范学校。进一步明确办学目标，清晰办学理念，坚持科学管理，依法管理，加强队伍建设，提高师资整体水平，促进我校教育教学质量更上一个台阶。一、德育工作（一）、教师的工作加强教师的队伍建设，提高教师的整体水平。．利用政治学习等机会，___教师围绕师德建设及教师专业化成长等重点认真学习新

2、修订的《义务教育法》，深刻领会依法治教以及面向全体学生、___学生的全面成长的重要性和必要性。以多种形式引导教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，提高和优化我教师队伍的整体素质。．以青年教师师德教育为重点，抓好青年教师队伍的职业道德和法规观念教育。加强新教师的培养管理工作。对新教师坚持思想工作汇报会制度，加强教师的思想教育、业务培训，并通过交流、总结、表彰等活动，促进新教师健康成长。第19页共25页3．抓好教师的业务进修，继续教育及学历提高等培训学习，全面地提高，教师的自身素质和业务水平，同时要大胆用青年教师，发挥其

3、长处，给青年教师施展才华的机会，使青年教师在教育教学工作中尽快成长起来，培养有一定水平的名教师。4．推进名师工程和骨干教师建设，___参加区学校骨干教师的培训学习。5．积极参加镇内教师交流合作，以参加活动促教师素质的提高。同时加强培训，提高教师的业务水平和管理水平。（二）、班主任工作、加强对班主任的培训，不断提高管理水平，进一步完善班主任考核制度。继续完善班主任例会制度，分阶段确立德育工作目标，做到每月有重点，每周有突破点，鼓励实践与创新。、加强班主任职业道德教育和法制观念利用政治学习时间___全体班主任学习有关法规、文件

4、；学习有关班主任的方法和经验。不断提高班主任工作水平和能力，使所有的班主任都能做到为人师表，知法守法，用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。杜绝体罚学生和变相体罚学生的现象。3、加强班主任队伍建设，___班主任学习、交流活动，定期每两个月进行班级管理交流活动，提高班级的管理水平。活动有计划、有内容、有记录和研究专题。第19页共25页4、狠抓常规教育，___学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，根据学生的实际情况，采取多种形式予以强化，要求学生从小事做起，从一点一滴做起，深入实

5、施体验教育，充分发挥学生的主体作用，逐步内化为自觉行为，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，促使全校形成比、学、赶、帮、超，班班争光的良好氛围。5、加强班___建设，培养良好的班风与学风。加强班级文化的建设，健全班级的管理制度。每月定期___学校领导及全体班主任进行班容班貌评比，班宣传栏内容评比活动，以促进班级的文化，把班级文化推向一个新的台阶。6、继续开展日常行为规范评比活动，强化学生的日常行为。每日___值日教师、红哨岗卫生检查员进行检查，每月评选出日常行为规范优秀班，以促进学生的良好行为、良好的班风

6、、学风的形成。7、上好班队会，通过班会课、队课、___活动对学生进行环境教育、各项安全教育，加强学生的环境保护意识和安全意识，促使学生树立安全第一的思想意识，杜绝事故的发生。8、认真做好后进生的转化工作，学期初，各班对学生进行摸底定出后进生人选，制定后进生转化方案、措施。做好后进生的跟踪登记。登记分期初、期中、期末。）9、以德育为首，充分发挥校内外德育工作主渠道的作用，拓展三结合教育网络的作用，发挥法制副校长的作用，做到有计划、有措施，要持之以恒，共商对策，把学校的违法犯罪率控制为零。第19页共25页0、继续开展心理健康的

7、研讨活动，把心理健康教育工作向纵深方向发展，使学生不断正确认识自我，增强自我调控、承受挫折的适应能力。培养学生健全的人格和良好的心理品质。___月参加区的心理健康教育现场会。、重视副班主任队伍建设，有时间、有计划、有人员进行帮带。以全面提高全体班主任管理班级的能力。、继续开展心理健康教育研讨活动。___教师的心理健康状况，___教师开展一些有益身心的文体活动，提高教师们自我心理调节的意识和能力，保障教师们的心理健康和人格的健全，以便胜任教书育人工作。3、加强家访工作。要求在___周前完成家访工作，家教普访率达到___%、4

8、、健全和落实法制副校长制度，发挥好校外法制副校长的工作职能的教育资源，做到有计划、有措施。5、加强法制、禁毒、交通等安全教育。坚决遏制、杜绝在校学生违法犯罪的出现。6、发挥家长学校的作用，办好家长学校，要根据学生家长的实际情况，___家长听讲座、交流教子经验等活动。提高家长们的家庭教育的水平，进一步促进