2021年小学上期少先队工作计划.doc

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1、2021年小学上期少先队工作计划撰写人:___________日期:___________2021年小学上期少先队工作计划一、指导思想:按照___“___”重要思想、党的___大精神和《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求以及第五次全国少代会的精神,同时以08奥运为契机,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高队员的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。二、工作重点:(一)完善队伍建设,促进参与意识。1、抓好辅

2、导员队伍的建设。在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建设。在抓紧队干___伍优化的同时,也应努力培养队员的参与意识,注重发挥他们的个性、潜能,使之素质得到全面的提高和发展。同时,队干部在中队管理、活动事务上能更充分、自主、自如、有效地起到带头作用。队员则主动、积极地参与到中队日常工作中去,真正感受到主人翁的意识,使他们在本有学生角色意识上,又拥有了辅导员的角色概念。2、加强大队、中队委员的民主选举。第6页共13页根据市少代会精神,在全体少先队员队伍中选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的大队委员会成员,___一支

3、优秀的少先队干___伍,参与少先队各项活动,提高其实践能力,展示其素质风采。3、抓好新队员的队知识教育。利用各种节日对一年级新队员进行爱国主义、___主义和革___传统教育,并对他们加强队知识教育。为一年级新队员树立身边的榜样,为他们的努力指明方向,认真学习新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。(二)加强常规管理,提高综合素质。认真贯彻执行《意见》,切实加强少年儿童思想道德教育。以长征胜利___周年为契机,发扬民族精神,继续对少先队员进行爱国主义、___主义、___的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育、纪律法制教育、中

4、华民族传统美德教育,通过落实新《小学生行为规范》、新《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。具体体现在以下几方面:1、加强日常行为习惯的检查监督。提高少先队值周班检查质量,严格执行五星级文明中队创建活动,促进我校精神文明建设,讲究环境卫生,推广礼貌用语与普通话。第6页共13页2、继续实行国旗班申报制度,开展好周一升旗仪式。利用国旗下的讲话,班级倡议书,国旗下荣誉时刻等内容,对全校少年儿童开展各类主题性教育。3、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,将教育目的贯穿与活动之中,同时要不断加强少先队

5、阵地建设,充分发挥铜管乐队、队室、红领巾广播等少先队阵地的作用。4、加强少先队红领巾监督岗建设,为全校师生创造了一个文明整洁、优美舒适、安全幽雅的校园环境。(三)以“阳光家庭共争章”活动抓手,努力构建“三结合”德育体系。1、总结我校少先队前期“阳光家庭共争章”工作经验,在此基础上向市教科所申报家庭教育课题,进一步完善社会、家庭、学校三位一体的德育网络。2、继续___开展富有特色的假日小队综合实践活动。为进一步落实“阳光家庭共争章”活动,各中队___队员在双休日和节假日化整为零,开展综合实践活动。如社区服务,环境保护等。3、开展以“家庭争章”为主题的家教征文活动。4、针对争章活动中可能出现

6、的问题,设计一份调查问卷,向家长了解争章情况,并举行一次由家长参与的家庭争章章目设计比赛。(四)以重大节日为契机,培养学生良好的美德和爱国情感第6页共13页1、以清明节缅怀革___先烈为契机,引导队员创造性地开展革___传统教育活动,激发队员的爱国主义情感,为祖国的繁荣、富强努力学好知识和本领。2、以___奥运会为契机,开展“我与奥运同行”系列活动。各中队___开展看一本奥运的书籍,写一篇“与奥运同行、做文明学生”作文、开展一次“迎奥运、讲文明、树新风”主题班队会等各项活动。3、“六一”儿童节,开展阳光家庭评比活动。三、具体工作安排:___月份:新学期,新起点1、制订学期工作计划。召开大

7、队委会议和监督岗会议,明确分工,各负其责。五星中队创建活动正常开展。2、以中队为单位,开展日常行为规范教育。3、开展“讲文明、树新风”主题宣传活动。4、加强阵地建设,开通红领巾广播站。开展美化教室活动,出好黑板报。5、开展“大雪无情,大爱无边”为主题的爱心助学活动。___月份:让春风更暖,让春意更浓1、“阳光家庭共争章”活动正常开展。各中队制订争章计划。2、___月___日学雷锋活动日,以“沿着雷锋的足迹前进”为主题开展队活动。3、

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