2021年小同学心理健康教育工作计划.doc

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1、2021年小同学心理健康教育工作计划撰写人：___________日期：___________2021年小同学心理健康教育工作计划一．指导思想以坚持科学发展观指导，以《学校心理健康教育指导纲要》和本校重点工作为抓手，坚持以育人为本，规范我校心理健康教育工作。根据我校不同地区、不同学段小同学生理、心理发展特点和规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，协助同学获取心理健康的初步知识，培养小同学良好的心理素质，促进同学人格的健全和谐发展。通过心理健康教育，不时转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学

2、校实施素质教育营造良好的心理气氛。二．具体工作。（一）队伍建设.教师加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键。学校要逐步建立在校长领导下，以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师一起参与的心理健康教育工作体制。（）在我校资源室开放中，延续上学期全校教师都参与的形式，本学期更好地利用资源室的各项资源，使我校的心理健康工作可以新颖、长期、面广、有效地开展，形生长效机制。第5页共11页（）学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，空虚自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自身的工作实践中运用心理知识和教育方法，不时丰富自身的教学战略，提高教育教学水平

3、。希望通过各级各类的培训，使我校教师队伍中有较多教师取得上岗证。（3）“知心姐姐”信箱的更好建设。本学期以___老师和陈___老师组故意理咨询小组（陈___老师已取得国家级心理咨询师资格）开展对本校3___;mdash;___;mdash;___年级同学的个别咨询。在第次心理广播中对全校同学进行“知心姐姐”信箱开设的宣传，鼓励同学把心中的烦恼通过小纸条的方式记录后投入信箱，由位老师个别加以辅导，协助同学疏导，解决他们的烦恼。同时，咨询教师做好记录，资料的保管。（4）针对教师提出的压力过大的问题，拟邀请相关专家来我校进行专题讲座，以协助教师解决需要。.同学（）在同学群体中有选

4、择培养个别同学对心理知识的学习兴趣，并知晓一定的心理知识，组成一支“快乐小精灵”队伍，做好师生间信息沟通的桥梁。（根据学校计划再按排）第5页共11页(___)采用多途径、多形式对学困生、德困生在思想上进行引导，在学习上进行辅导，在心理上进行疏导。（“围绕“培养自信心，养成好习惯”这一主题对学困生开展心理指导服务，如正确认识自我、增强调控自我、接受挫折适应环境等；围绕“培养责任心，养成好品德”这一主题利用实例对德困生开展心理指导服务）。(二)资源室建设根据学校的资金情况，加大经费的投入，在维护现有资源的基础上，对资源室再进行一定的基本建设，努力营造一个和谐、舒适、温馨的氛围。

5、１.活动器具的完善与更新。２.有针对性进行书本的添置。３.塑料地板的增加；绿色植物和餐巾纸的增添等。(三)内容布置.月做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。（“知心姐姐”信箱的建设，和时做好信箱资料的反馈、整理与归档）。..___月、___月（）认真做好同学心理辅导和心理咨询工作。做好同学心理咨询工作，并能有所偏重地进行跟踪调查，建立心理档案。咨询途径同学自愿前往咨询（团体咨询为主）班主任老师推荐辅导老师访谈第5页共11页3．___月召开特殊同学会议，并进行个别心理咨询。4．___月为了能掌握特殊同学的第一手资料，在上学期跟踪的基础上做好延续的工作，特别是与个案的个体的谈心

6、内容的重新规划（___月）、与家长的沟通（___月）、和需要配合的方面（___月）等，___周进行面对面的小结。５．每月一次的“快乐人生”心理健康广播，对全校同学进行心理辅导知识讲座，做到定时、定人、定内容，形式要更活泼，增加同学间的互动，同时做好记录。（人员定为三年级的局部同学）。6．从第___周开始，每周中午5___;mdash;___;mdash;45的资源室活动，内容布置为写写心里话、心理游戏、心理小故事、相关书籍的阅览、电脑游艺、音像资料的利用、心理小游戏和趣味问答等，具体布置见略。７．每月一次的党团员为特殊同学的服务，内容、时间和人员布置见表２、表３（略）。第5

7、页共11页2021年小四班主任工作计划为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的___建设者和接班人。特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有___名学生，其中有男生___人，女生___人。第11页共11页二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班___的共同奋斗目标，是班___的理想和前进的方向，班___如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班___应该有一个___的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、