2021年学校校团委工作计划.doc

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1、2021年学校校团委工作计划撰写人：___________日期：___________2021年学校校团委工作计划一、指导思想我校是一个新生的学校，在过去的___年，在z校长、z书记的带领下，克服重重困难,取得了良好的成绩。学校的团委工作起步较晚，只在___月份仓促的成立了第___届学生会，并委托政工处对第___届学生会干部进行了第一次培训，可以说学校团委工作才刚刚开始。在新的一年里，校团委将根据团县委和学校党政___年工作要点，以学校德育和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探索共青团___服务青少年的有效途径和手段，全心全意为

2、广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的活动，力争开创学校共青团工作的新局面，调动团员青年为我校文化立校贡献一份力量。二、工作目标全面提高我校团员、青少年学生的综合素质，提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养，活跃校园文化，争创州、县五四红旗团___。三、工作要点1、加强___建设，提高___能力，配齐团委成员，把工作积极性高，工作能力强的年轻教师和学生充实到团委中来，为他们搭建平台，创造性开展工作，完善“团委—团支部”的管理体系，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。第4页共15页2、规范入

3、团程序，举行第一期少年团校开班仪式，每年两期。期间请相关的领导授课，并通过考试正式确定新团员___。进一步壮大团___的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。3、加强学生会干部的培训工作，完善学生会干部管理、考评制度，充分发挥学生会在学校管理中的作用。通过学生会这个平台，真正培养一批综合素质较强的学生干部。4、深入持久地开展主题教育活动，把学习贯彻党的___大以来___书记系列讲话精神和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。通

4、过举团旗、戴团徽、学团章、过团日等“四团”意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。5、以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。校团委将以重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。此类活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。6、协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，充分得到他们的支持。7、高质量完成团

5、县委、教育局团委及学校党政交办的各项工作。四、工作措施第4页共15页1、配合学校德育教育体系中各处室、年级组加强我校学生思想道德建设，提高学生的综合素质，真正成为放眼看世界的湘西少年。2、建立团委和团支部书记例会制度，贯彻落实团___各项规章制度，使团___各项工作规范化、程序化、实效化、公开化。3、与各年级组组长、班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。工作部署力求到位，及时检查和总结。4、出台学校“三操”及文明礼仪管理制度，加大对学生做操的管理，做好学生形象工作，打造我校特色礼仪文化。第4页共15页2021年学校校本

6、培训工作计划在永嘉县教师进修学校的指导下，以校长为第一责任人，全面提高校本培训的质量和效益。坚持理论联系实际原则，坚持“教学做合一”，围绕教育教学工作，以解决问题为导向，按需施教，讲求实效，学用一致，因地制宜，多途径多形式开展校本培训。以教师发展为本，调动教师积极性，提高教师的整体素质，注重差异，突出个性，满足教师发展需要。注重资源整合，加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流，充分利用现代信息技术和远程教育手段。建立配套制度，完善激励机制，逐步实现校本培训规范化与特色化发展。第15页共15页三、培训措施(一)加强师德师风建

7、设，树良好教师职业形象。___教师认真学___的十八及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，把促进学生健康成长作为一切工作的出发点和归宿。落实《中小学教师职业道德规范》，深入推进“做人民满意教师”师德建设月活动，把“敬业、爱生、责任”作为教育工作者的主旋律，用职业道德标准规范教师的教学行为，提升教师的职业形象。继续完善千石小学师德师风评价考核办法，将教师的师德师风考核与评优晋升相结合，与绩效考核挂钩。(二)强化教师基本功训练，提升教师人文素养。本学期重点抓教师基本功。___月份结合五四青年节举行青年教师“练就技能、成就梦想”基本

8、功比赛活动。提高教师信息技术水平。由信息技术教师结合录播室使用、语音室的使用、电子白板的使用等等制定培训计划，有针对性的进行培训。提高教师阅读实效。将全体教师的业务学习与《新课程标准》学习有机结合，继续开展读名著、品经典