2021年学校校长个人工作计划范本.doc

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1、2021年学校校长个人工作计划范本撰写人:___________日期:___________2021年学校校长个人工作计划范本我校是经省阳光办审核认定具有培训资质的___(农村劳动力转移)培训定点单位。我们认为:职成教育的根本任务就是为当地经济建设培养各种初级实用技术人才。大力开展职业技能培训是时代赋予职业教育的社会责任,也是职成教育自身发展的历史机遇。我校将以"___"培训工作为契机,详细规划,精心___,认真实施,力求取得实效。根据___及有关"___"的文件精神,《___省___实施方案》,《纳雍县___实施方案》及《百兴镇中心校___年

2、"___"——农村劳动力转移培训实施方案》结合我镇农村劳动力转移的发展的实际,在党委政府的领导及主管业务部门的指导下,因人制宜。充分尊重培训对象的需求,突出培训方式的多样性,培训手段的直观性,培训内容的实用性,达到以培训促就业的目的制订本计划,分两期完成,其计划内容如下:第一期:___月___日——___月___日___月___日:早上10点开班典礼,开班典礼结束后,请阳光办的领导及培训人员给学员进行第一天培训,学习有关文件精神,剖析“___”,了解“___”的重要意义。___月___日——___月___日:由中心校罗静校长给学员培训《农民务工

3、培训读本》16日:《基本政策、法律、法规》、《职业培训与找工作》、《打工与劳动合同》。第6页共9页17日:《工资与劳动时间》、《社会保险与劳动安全》、《工伤与抚恤待遇》。18日《劳动争议处理》、《进城生活常识》。19日——___日由周朋老师对学员进行示范性理论培训,具体日程及培训内容为:19日:《混凝土的基础知识》模块一、混凝土的组成材料模块二、混凝土的技术特性20日:《混凝土的基础知识》模块三、混凝土的相关知识模块四、安全施工21日:《混凝土施工》模块一、混凝土的施工准备模块二、混凝土的现场施工22日:《混凝土施工》模块三、混凝土的养护模块四

4、、混凝土的季节施工23日:《混凝土施工》模块五、拆除模板第6页共9页《质量检查》模块一、质量检查模块二、混凝土的缺陷处理24日:《商品混凝土及大模板混凝土》理论测试25日——___日由具有相当经验的罗文达同志___现场施工实习培训,结业典礼。25日:休息26日:___参观民有建筑现场施工27—___日:现场施工实习实习施工场地:农贸街施工类型:民用房屋现浇混凝土施工工长:罗文达各小组长:第一组胡常虎、第二组胡常军、第三组何登明、第四组罗正昌、第五组曾加华29日:结业典礼第二期:___月___日——___月___日第6页共9页___月___日:早

5、上10点开班典礼,开班典礼结束后,请阳光办的领导及培训人员给学员进行第一天培训,学习有关文件精神,剖析“___”,了解“___”的重要意义。___月___日——___月___日:由中心校吴定忠同志给学员培训《农民务工培训读本》2日:《基本政策、法律、法规》、《职业培训与找工作》、《打工与劳动合同》。3日:《工资与劳动时间》、《社会保险与劳动安全》、《工伤与抚恤待遇》。4日《劳动争议处理》、《进城生活常识》。5日——___日由胡建凯老师对学员进行示范性理论培训,具体日程及培训内容为:5日:《商品营业》第一、二章第一章、绪论第二章、营业服务知识6日

6、:《商品营业》第三、四章第三章、营业业务知识第四章、商业管理知识7日:《商品营业》第五、六章第6页共9页第五章、商品知识第六章、拿放商品8日:《商品营业》第七、八章第七章、商品包扎第八章、称量工具的使用9日:《商品营业》第九、十章第九章、商品展示、演示第十章、柜台商品陈列10日:《商品营业》第十一章理论测试11日——___日分组实习培训,结业典礼。11日:休息12日:分组体验角色,要求五个组均购置同样商品,各组以什么价购进,哪组所购价格较低。13日(赶场):分组出售___元本金的商品,实际体验“商品营业”员角色14日:请具有相当经验的同志讲解“

7、进货经验”15日:结业典礼第6页共9页2021年学校校长办公室工作计划书一、指导思想以___理论和“___”重要思想为指导,以科学发展观统揽校办工作全局。紧紧围绕“教育教学质量年”的工作要求,坚持以人为本的工作理念,进一步加强制度建设,不断提高服务意识、责任意识、效率意识,以饱满的精神风貌和扎实细致的工作,充分发挥校办的行政中心枢纽作用,为学校的建设和发展作出更大的贡献。二、主要工作(一)强化队伍建设,增强团队意识1、强化政治意识。切实加强政治理论的学习,努力提高思想政治素养,坚决贯彻党委决议、决策,树立良好的大局观。2、强化服务意识。以学校提

8、升办学层次工作为中心,以“教育教学质量年”为抓手,牢固树立以人为本的理念,自觉维护学校的窗口形象。以主动积极的态度全心全意为领导和师生做好服务工作,做

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