2021年学校政教处德育工作计划范文.doc

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1、2021年学校政教处德育工作计划范文撰写人：___________日期：___________2021年学校政教处德育工作计划范文一、持之以恒，坚持不懈地抓日常行为规范养成教育。上学期政教处在日常行为规范养成教育方面，主要抓好纪律、卫生与出勤三项常规的评比，在校园环境卫生方面，我们虽然付出了大量的努力，但学生行为规范养成之路还很长。本学期将大宣传力度，加强与各部门之间协调与联系，尤其是加强与班主任的协调与沟通，深入开展各项常规检查与反馈，力争使学生日常行为规范教育上一个新台阶。1、坚决纠正学生的坏习惯。本学期将主抓两条。一条是教学区不吃零食，课

2、间不吃零食，不乱扔纸宵；二是教室保持洁净，要求人人养成“扫好门前雪”习惯。还学校一个和谐、洁净的校园环境。2、狠抓迟到现象，政教处值班的老师每天在早上7：00，中午1：00，晚上6：30要在门口值班抓迟到学生，必须做到！3、政教处相关负责人可以不定期到班级抽查点名（包括班主任坐班情况）。4、本学期，我们计划对常规评比细则进行修改，加强对相关评比人员的培训，使常规评比这一活动更有实效、更加深得人心。5、本学期我们将加强对班长（含副班长）的管理和培训，___一支由班长组成的文明督导队，利用课余时间在校园内进行巡查，及时纠正学生的不文明行为，充分发挥

3、学生的自我管理的作用。二、深入持久地开展文明礼仪教育。第28页共34页文明礼仪是一个人素质高低的名片，文明礼仪教育做好了，学生素质提高了，学生就会自觉地纠正那些不良的个人行为习惯，日常行为规范也就逐渐变好。本学期，我们将一如既往地做好以下工作：1，每月将___一次全校性的仪容仪表检查，督促那些不符合《中学生日常行为规范》有关仪容仪表要求的学生及时进行整改。2，计划在___月份举行一次文明礼仪专题讲座，提高学生的审美意识与审美情趣，让美留驻校园。3，期末，我们要在校园内进行礼仪星的评选，通过这样的评选活动，在校园内树立美的楷模，让美成为学生的追求

4、。三、把感恩励志教育做广、做深___年秋季，我们利用国旗下讲话、课间集会，用生动详实的资料和事迹对进行学生励志和感恩教育，学生深受感动，取得了良好的教育效果，本学期，在德育工作方面，我们还将有所创新地做好这一有意义的教育活动！四、精心___活动。紧张繁忙的学习需要适当的课外活动相辅助，适当健康的活动不仅可以缓解学生的学习压力，更能培养学生的个性发展，有利于学生的全面协调发展。本学期，我们将合学校的工作计划及德育需要开展一系列活动，具体活动如下：第28页共34页1、在___月份我们要开展学雷锋、争做“文明小公民”的主题活动。我们不仅要在校内倡导雷

5、锋精神，我们还要让学生走进社区，走近群众，把雷锋精神带进社区，让雷锋精神永放光芒！2、进一步加强与共青团、少先队的协作，开展形式多样的德育活动。本学期，政教处将根据根据学校工作安排，有序推进社团工作。共青团、少先队是学校德育队伍的重要组成部分，本学期将进一步加强与共青团、少先队的协作，充分发挥团队的作用，使社团工作在新的学期里有创新和突破。在“六一”节前后，我们要在初一年举行“我能行”庆六一主题系列活动，丰富学生的课余生活；拓展学生的活动空间。同时，我们要尽快充实学生志愿者队伍，建立以常规活动带动社团建设，以大型活动锻炼社团干部素质能力的相关制

6、度。计划___到一些慈善机构或公益机构开展活动。3、切实推进国旗班建设。本学期将___人员对国旗班队成员进行常规化培训，让国旗队尽快实现上岗。4、加强学生干___伍建设。本学期将根据需要___专门的老师对部分班委进行培训和指导。班长、副班长由政教处主任负责培训，舍长和治保委员由林贤顺老师负责，纪律委员由张文良老师负责，尝试“政教处助理”形式，让每一个班干部有机会参与到学校管理中来。5、每月将___一次法制教育宣传活动。具体形式有：专题讲座、黑板报、手抄报等。6、其他活动安排。第28页共34页（1）___月份中旬将在初三年段召开中考百日誓师动员大

7、会，（2）___月份，我们将举行___届毕业生毕业典礼，增强师生的感情及生生之间的情感。（3）___月份，我们将___部分学生进行暑期学生社会实践活动。五、班级建设1、班级是学学生学习的主要阵地，良好的班级文化能提高学生的品味。所以，我们要加强班级文化建设，我们要求每个班都能把班级建设成有自己特色的文化___，每月，我们都要___人员对班级的布置情况进行评比，树立一批榜样班级在校内供其他班级参观与参考。2、班委是班级的骨干与核心力量，班委作用发挥了，___才有凝聚力。为更好地发挥班干部的作用，在学期初我们就动员班主任进行班委的改选，我们要把想为

8、班级服务，能为班级服务的有影响力、有号召力的学生推选到班干部___中来，充分发挥学生的自主管理作用，为建设一个良好的班___而努力！六、继续持之以恒开