2021年学校三会一课工作计划范例.doc

《2021年学校三会一课工作计划范例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021年学校三会一课工作计划范例撰写人：___________日期：___________2021年学校三会一课工作计划范例一、指导思想以___理论和___重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，紧紧围绕学院发展为大局，开拓创新，切实改进党员学习、工作和___生活的方式方法，提高___生活的质量，创建学习型党___。二、活动目标扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导支部党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用。三、活动内容(一)学习贯彻党的精神，学___章、党史，学习___等中央领导同志关于党的建设一系列重要讲话，结合当前国际国内形式，对支部党员进

2、行形式政策教育。(二)学习传达院级党委、系级领导的会议精神，结合本支部实际认真执行各项决议、决定及工作部署。(三)___好支部创先争优活动以及“党员下寝”教育实践活动的开展，讨论党支部的工作计划和总结。(四)制定入党积极分子培养、教育和考察措施，讨论发展新党员和预备党员的转正问题，做好党员发展工作。(五)结合本支部特点，开展支部特色活动。第5页共10页(六)对支部委员进行党的基本知识和工作能力的培训。四、具体安排(一)、支部党员大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。大会的主要内容：1.学___的路线方针政策，传达学习上级党___的有关文件、决议、批示;2.研究和讨论支部委员会的

3、工作报告、决议或是决定。3.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员，决定对犯错的党员的处分。4.对学校发展规划、学年工作计划、重要工作安排等问题进行讨论，提出意见或建议。5.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。(二)、支部委员会每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。会议内容：1.讨论研究贯彻上级党___的指示和决议;2.分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设;3.讨论支部工作重要事项和工作措施;第5页共10页4.讨论通过年度支部工作计划和工作总结;5.开展批评与自我批评;6.开展民主评议党员活动;7.___发展

4、新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项(三)、党小组会一般每月召开一直两次(包括半年一次的党小组___会)，如支部有特殊任务，次数可以增加，也可推迟召开。会议内容：1.___学习___主义、___思想和___理论，学___的路线、方针、政策，学___的基本知识;2.讨论如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务;3.党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评和自我批评;4.讨论有关党内事物。如评选优秀党员，讨论犯错误党员的处分;5.分析群众思想状态，研究如何做好群众思想政治工作。(四)、党课每半年至少安排一次。主要内容是：党课要以党章及《准则》为基本教材，结合

5、各个时期党的中心工作，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。第5页共10页党课的主要内容是：___主义基本理论___思想、___理论、“___”重要思想教育;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;国际国内政治、经济形势教育等。党支部要对党课教育活动做出计划安排，要系统地学___的理论及党的基本知识，学习上级党___有关方针、政策，提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时了解和掌握他们的思想状态，定期(每季度)研究、讨论党员发展工作，确定重点培养发展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。五、有关要求1.“三会一课”要坚持政治性、思想

6、性、原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重特色，注重活动实效。2.本支部“三会一课”的开展，要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点，创新___生活形式，不断增强党性观念、___观念和纪律观念。3.党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。“三会一课”必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持___领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致;要积极学___的理论知识，提高支部成员的理论水平、素质，以达到提高成员战斗力的目的。4.认真做好“三会一课”活动记录，

7、注意保存和积累活动资料。第5页共10页2021年学校三年级上期《生活、生命与安全》教学计划一、教学目标小学《生活、生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高其自我生存和自我保护的素养和能力。二、教材分析1、凸显综合性本教材以儿童的社会生活为主线，机融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的内容，具有很